Лабораторное занятие 1. Управление проектированием имиджа кандидата

Дата занятия: 23.11.2020.

Дата контроля выполнения заданий: 25.11.2020

Цель занятия: сформировать систему знаний, умений, навыков психологического сопровождения формирования имиджа кандидата
Задачи:
1. Научить анализировать характеристики, присущие носителю имиджа.
2. Формулировать цели проектирования имиджа.
3. Научить методу группового поиска оригинальных идей.
4. Определить стратегии формирование имиджа.
Оборудование и материалы: бумага, фломастеры.
Ход занятия:
1. Каждый участник занятия является и носителем имиджа и проектировщиком, генератором идей и экспертом, поэтому каждый каждому на заготовленных бланках записывает какую-либо ассоциацию относительно его как носителя имиджа. Это могут быть прямые идентичности, а могут быть метафоры. Оценочные ассоциации исключаются.
2. Проектировщики получают описания своих носителей и обдумывают стратегию формирования имиджа.
3. На основе полученного материала, представлений об адресате, для которого формируется имидж и собственных креативных возможностей проектировщик формулирует: учитываемые характеристики носителя, результат, который предполагается получить и стратегию формирования имиджа. Все это и составляет содержание лабораторного отчета.
Компетенции, приобретенные на лабораторном занятии: умения использовать обратную связь в группе для обоснования стратегии формирования имиджа, умения использовать особенности носителя имиджа для выделения образующих имидж признаков.
В результате действий студент должен
Знать: какие характеристики могут использоваться при формировании имиджа, как реально осуществляется идентификация.

Уметь: подбирать стратегии формировании имиджа адекватные носителю имиджа и целям имиджирования.
Форма контроля: лабораторный отчет.