Взаимосвязь детско-родительских отношений и идентификации ребенка старшего дошкольного возраста

26-05-2017 Публикации

В статье анализируются условия формирования полоролевого поведения ребенка-дошкольника, обобщаются результаты эмпирического исследования эмоциональной близости и идентификации ребенка с родителями

http://elib.bspu.by/bitstream/doc/6817/1/%d0%9c%d1%83%d0%b7%d1%8b%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be%20%d0%90.%d0%92.-%d0%a1%d0%b0%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be%20%d0%9b.%d0%90.-%d0%92%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bc%d0%be%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d1%8c%20%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%81%d0%ba%d0%be-%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b8%d1%84.pdf