Практические занятия 21 ЯНВАРЯ 2022 г. проходят согласно расписанию в следующем формате:
08.00 - 09.35 на платформе Zoom:
|
zhanna pavlova приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: ИИО онлайн занятия заочное отделение Подключиться к конференции Zoom Идентификатор конференции: 731 3581 3746 |
09.45 - 11.20 на платформе Moodle:
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ:
ВНИМАНИЕ: Нажав на задания, по гиперссылкам вы перейдете в СДО Moodle.
- Работаем с лексикическим материалом: VOCABULARY:
- Изучаем формы модальных глаголов Form of Modal Auxiliaries (1) и делаем задания Practice (I) and Practice (II) в конспекте
- Закрепляем употребление модальных глаголов в отрицательных и вопросительных предложениях Form of Modal Auxiliaries (2) и делаем задания Practice (I) в конспекте
- Изучаем теорию употребления Advice: Should, ought to, had better
- Делаем онлайн тест .MODAL VERBS: Expressing advice
LESSON 2.2
1. Social and medical models of dissability
2. Modal verbs: expressing prohibition, lack of necessity
- Работает с текстом (читаем, переводим, новые лексические единицы записываем в словарь терминов) Social and medical models of dissability. Отвечаем на вопросы
- Посмотрите видео для закрепления материала VIDEO The Social / Human Rights Model of Disability
- Выполняем задание по лексике Exercise 1
- Выполняем задание TASK “Social and Medical Models of Disability”
- Изучаем теорию употребления Expressing necessity: HAVE TO, HAVE GOT TO, MUST и делаем задание Practice (1) в конспекте
- Делаем онлайн тест .MODAL VERBS: Expressing necessity
- Изучаем теорию употребления Expressing lack of necessity: DO NOT HAVE TO, Expressing prohibition: MUST NOT и делаем задание Practice (1) в конспекте
- Делаем онлайн задание Expressing necessity, lack of necessity, and prohibition (I)
- Делаем онлайн задание Expressing necessity, lack of necessity, and prohibition (II)

RSS





















