ТЕМА 8. НЕЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТ РОВАННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

Лабораторные занятия 14-15: Теоретические и методические основания рационально-эмотивной психотерапии (РЭП) и нейролингвистического программирования (НЛП)*- 2 часа.

Цель: ознакомление и практическое исследование основных методов неличностно-ориентированных направлений групповой психотерапии.

Задачи:

1.Ознакомить с историей возникновения и теоретическими основаниями рационально-эмотивной психотерапии (РЭП) и нейролингвистического программирования (НЛП).

2. Ознакомить с системой основных понятий.

3. Рассмотреть методику проведения психотерапевтической сессии.

4. Изучить основные техники, применяемые в данном подходе.

5. Рассмотреть показания и эффективность, роль ведущего группы.

Компетенции, приобретаемые на лабораторном занятии. В результате лабораторного занятия студент должен знать: теоретические основания и методические компоненты нейролингвистического программирования (НЛП), рационально-эмотивной психотерапии (РЭП), основных понятий, методику проведения психотерапевтической сессии, техники, применяемые в данном подходе; уметь: определять специфику и ограничения различных психотерапевтических подходов, границы применения техник; владеть: навыками анализа проводимых процедур и их результатов с точки зрения терапевтических подходов.