КРИЗИСНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (лаб.) гр. 321117 за 23.11.20

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 9. Группа поддержки для взрослых (2 часа)

Цель: Обучить будущих психологов приемам оказания помощи взрослым,
потерявшим близких.

Задачи:
1. Освоить правила и процедуру работы взрослой группы поддержки.
2. Рассмотреть этапы работы взрослой группы поддержки.
3. Отработать процедуру проведения работы взрослой группы
поддержки.

Материалы: листы бумаги А4, цветные карандаши, фломастеры,
флипчарт, ватман (2 листа).

Ход занятия:
1. Студенты изучают правила подбора группы: цель, задачи, форму, тип
взрослой группы поддержки.
2. Знакомятся со спецификой взрослой группы поддержки.
3. Отрабатывают процедуру и этапы работы взрослой группы поддержки.

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 10. Группа поддержки для детей (2 часа)

Цель: Обучить будущих психологов приемам оказания помощи детям,
потерявшим близких.

Задачи:
1. Освоить правила и процедуру работы детской группы поддержки.

2. Рассмотреть этапы работы детской группы поддержки

3. Отработать процедуру проведения работы детской группы поддержки.

Материалы: листы бумаги А4, цветные карандаши, фломастеры,
флипчарт, ватман (2 листа).

Ход занятия:
1. Студенты знакомятся с правилами подбора группы: целью, задачами,
формой, типом детской группы поддержки.
2. Изучают специфику детской группы поддержки.
3. Отрабатывают процедуру и этапы работы детской группы поддержки.

Задание для самостоятельнй работы.

Подобрать техники для работы с горем в группе поддержки и для взсролых, и для детей (не меньше 7 техник по каждому из вариантов).