ТЕМА 4. Каузальная атрибуция

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8.

Заданные и спонтанные объяснения намеренных действий (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ объяснений действий другого человека.
2. Два типа объяснений.

Литература:

1. Бодалев, А.А. Восприятие и понимание человека человеком /
   А.А. Бодалев. – М.: Изд-во МГУ, 2015. – 200 с.
2. Бэрон, Р.С. Социальная психология: ключевые идеи / Р.С. Бэрон,
   Б. Джонсон, Д. Бирн. – 6-е изд. – СПб: Питер, 2014. – 512 с.
3. Введение в современную социальную психологию. Учебное пособие для вузов /  В.А. Янчук – Мн.: АСАР, 2005. – 768 с.
4. Пайнс, Э. Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Маслач. – СПб. : Питер, 2016. – 528 с.
5. Перспективы социальной психологии. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2016. – 688 с.
6. Пиппо, Л. Социальная психология / Л. Пиппо, Ш. Тейлор, Д. Сирс.
   – 10-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 768 с.
7. Психология социального познания. Учебное пособие. / Г.М. Андреева. – Издательство: Аспект-пресс, 2004 г. – 288 с.
8. Прикладная социальная психология / Под ред. А.Н. Сухова и
   А.А. Деркача. – М.; Воронеж, 1998. – 688 с
9. Росс, Л. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбетт. – М. : Аспект Пресс, 2015. – 429 с.
10. Современная зарубежная социальная психология. Тексты / под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. – М. : Моск. гос. ун-т, 2014. – 256 с.
11. Социальная психология / под. ред. С. Московичи. – СПб. : Питер, 2016. – 592 с.
12. Шихирев, П.Н. Современная социальная психология / П.Н.
    Шихирев. – М., 1999. – 488 с.

Задания к семинарскому занятию

1. Посмотрите художественный фильм («Мой парень псих», «Пролетая над гнездом кукушки», «Планета Ка Пэкс», «Унесенные призраками») (один, на выбор) и напишите его социально-психологический анализ по следующей схеме:

• Опишите процесс социального восприятия персонажами с точки зрения основных особенностей (стереотипизация, физиогномическая редукция, внутригрупповой фаворитизм).
• Опишите на примере персонажей фильма особенности формирования первого впечатления о другом человеке.
• Какие источники социальной информации используют персонажи: вербальное и невербальное поведение; ситуативный контекст; общие представления получателя информации о мире.
• Насколько точной оказывается их социальная перцепция и с чем она связана. Как контекст (эффекты контраста и ассимиляции) в фильме влияет на суждения одних персонажей о других.
• Как проявляются в фильме особенности приписывания причин поведения с точки зрения его локуса (личность и ситуация).
• Можно ли говорить, что в фильме встречаются такие феномены, как фундаментальная ошибка атрибуции и эффект «деятель-наблюдатель».

2. Посмотрите документальный фильм «Я и Другие» по ссылке (https://youtu.be/K_KEP1Gf7e0 ) и ответьте на следующие вопросы:

1. Как неожиданность и сильная эмоциональная реакция оказывают влияние на особенности восприятия людьми друг друга?
2. Как определенные установки и убеждения, особенности отнесения других к определенной группе влияют на восприятие и понимание людьми друг друга?
3. Какое влияние авторитет оказывает на индивида при восприятии и понимании им причин поведения другого человека?
4. Как проявляется феномен комформизма и при каких условиях?
5. Какое поведение называют независимым и что его подкрепляет?