Новости События Общее

ЛЕКЦИЯ 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

12-04-2020 Лекции
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вопросы:

1. Работоспособность учащихся в ходе уроков. Фазы работоспособности на

уроке. Динамика работоспособности.

2. Утомление и переутомление. Фазы утомления на уроке. Роль учителя в

предупреждении утомления и переутомления.

3. Гигиенические требования к организации урока и учебной нагрузке.

4. Обязательный и школьный компоненты.

5. Гигиенические требования к расписанию уроков, проведению

контрольных работ, перемен, экзаменов.

6. Гигиенические требования к внеклассным и внешкольным мероприятиям

(экскурсии, походы, вечера, дискотеки, праздники и др.).

7. Режим дня учащихся и его компоненты.

8. Гигиенические требования к подготовке уроков.

9. Активный отдых между занятиями, условия его проведения.

10.Продолжительность сна детей и подростков.

11.Гигиена физического труда учащихся школ.

возрастная физиология и школьная гигиена

Прикрепленные файлы

Похожие публикации


Структурно-функциональные особенности нервной системы детей и подростков

11-04-2020 Лекции
Структурно-функциональные особенности нервной системы детей и подростков.
презентации возрастная физиология и школьная гигиена
подробнее

Основные закономерности роста и развития организма. Возрастные периоды развития

11-04-2020 Лекции
Основные закономерности роста и развития организма. Возрастные периоды развития
презентации возрастная физиология и школьная гигиена
подробнее