Практика "Фотопленэр"

с 18.09.2023 по 30.09.2023​ будет проходить практика Фотопленэр.

              Цель практики: закрепление знаний и навыков, необходимых для творческой передачи окружающего мира с помощью выразительных и технических средств фотографии .

Задачи практики:

• совершенствование навыков использования технических средств фотографии;
• углубление знаний, полученных при изучении таких дисциплин  как «Композиция», «История искусств», «Цветоведение», «Фотографика и мультимедиа» ;
• освоение методов и приемов фотосъемки портрета в условиях пленэра;
• освоение методов и приемов фотосъемки пейзажа;
• развитие способностей анализировать объективное наполнение пространства, условия и состояние природной среды при создании художественных фотоэтюдов;
• формирование способности создавать художественный образ средствами композиции и фотографии;
• стимулирование творческой активности и инициативы студентов, их художественных потребностей;
• развитие творческого потенциала студентов посредством выполнения творческих заданий.

Списки студентов по подгруппам

1 подгруппа:

1. Авдеёнок Елизавета Артуровна (договор №73856);

2. Владыка Ксения Павловна (договор №73857);

3. Волосач Виктория Владимировна (договор №73858;

4. Ганчук Вера Сергеевна (договор №73859;

5. Гвоздерова Валерия Александровна (договор №74200);

6. Демидова Яна Андреевна (договор №73860);

7. Ерёменко София Игоревна;

8. Ермак Никита Витальевич;

9. Кананович Татьяна Юрьевна (договор №73861);

10. Квит Ева Владимировна (договор №73862);

11. Михалькевич Любовь Дмитриевна;

Руководитель практики от кафедры художественно-педагогического образования – старший преподаватель Савельев И.С. (11 студентов).

2 подгруппа:

12. Назарук Анна Александровна (договор №73863);

13. Новосад Милана Александровна (договор №73864);

14. Папикян Стелла Тиграновна (договор №73865);

15. Паркалова Анастасия Андреевна (договор №73866);

16. Покидько Роман Романович (договор №73867);

17. Соколовская Анастасия Александровна;

18. Цуй Линьнин (договор №75335);

19. Чжоу Шаньлэй (договор №74589);

20. Шавель Мария Алексеевна (договор №74707);

21. Шараг Алина Александровна;

Руководитель практики от кафедры художественно-педагогического образования – старший преподаватель Русакович О.Н. (10 студентов).

       Направления деятельности обучающихся во время прохождения практики: фотографирование в условиях пленэра, обработка фотографий с помощью графических редакторов, создание фотоколлажей.

Студенты должны выполнить следующие задания:

Вспомогательный материал для студентов:

1. Съемка архитектурных памятников, фрагментов архитектуры​. Выделение композиционного центра с помощью ритма тональных пятен и линий, обусловленных конструкцией и освещением. Пластично-образное осмысление архитектурного мотива. Итоговое количество фотографий, отобранных и обработанных согласно установленным требованиям, должно быть не менее 15-20 шт.         

Ссылки на дополнительные материалы :        

Съёмка пейзажей с минимальной обработкой, техника съемки:     https://www.youtube.com/watch?v=AdYvpDrLs4c . 

 Как фотографировать архитектуру. Уроки мобильной фотографии:     https://www.youtube.com/watch?v=eQOjobSNncw . 

Примеры студенческих работ. Фрагменты архитектуры. Ритм в архитектуре:   https://drive.google.com/drive/folders/1Aj8jQugZKrFRyG1dDL_IVMgw0GrZYrXm?usp=sharing                           

Архитектура в пейзаже : https://drive.google.com/drive/folders/13fIQGqSt880fCPFcWGqex64IH0ZkRdtY?usp=sharing   

2. Пейзажная съемка. Панорамная съемка. Съемка пейзажных мотивов в разное время дня и при различных состояниях погоды. Передача различных состояний природы, воздушной перспективы, освещения и состояния природы. Выделение композиционного центра с помощью ритма, контраста формы и тона. Серийная съемка пейзажей для последующего составления панорамы в графическом редакторе Adobe Photoshop (вертикальная и горизонтальная панорама). Итоговое количество фотографий, отобранных и обработанных согласно установленным требованиям, должно быть не менее 15-20 шт.             

    Ссылки на дополнительные материалы :

• видеоролик Виталия Беркова "Пейзажная фотография":  https://www.youtube.com/watch?v=S6ZhfU5gr1Y , 
• Съемка на закате с градиентными фильтрами:   https://www.youtube.com/watch?v=E_bI7WS39a0 
• Примеры студентуденческих работ:  https://drive.google.com/drive/folders/1Yp8U1C9mBlhcpmkX8FQddWbK-91ckWsi?usp=sharing

 3. Съемка растений, макросъемка. Выделение композиционного центра с помощью ГРИП, ритма, контраста формы и тона.                           

• Видеоролик по макросъемке:  https://www.youtube.com/watch?v=llB21qYMfI8 .
• Примеры работ  студентов  на тему "Растительный мир": https://drive.google.com/drive/folders/1LYpXjA39c-wYaS8hWtQi69FqAxg9RSEe?usp=sharing . 

4. Анималистика. Примеры работ  студентов  на тему "Животный мир" :   https://drive.google.com/drive/folders/1ipgOYFTNSbVN7Na3mzLEkL7gzXAtZsih?usp=sharing 

 5. Портретная съемка. Поиск выразительного решения композиции кадра, художественного образа. Выбор цветового решения снимка. Итоговое количество фотографий, отобранных и обработанных согласно установленным требованиям, должно быть не менее 15-20 шт.                                                                                         

• видеоролик портретная съемка на природе (мобильная фотография):  https://www.youtube.com/watch?v=tf21pdUGzJA .
•  Примеры работ выполненных студентами: https://drive.google.com/drive/folders/1zyt8keCXDRuB9Tg5RrG-lFKbG3C9CxRo?usp=sharing

6. Ритм.

Примеры работ:  https://drive.google.com/drive/folders/1Aj8jQugZKrFRyG1dDL_IVMgw0GrZYrXm?usp=sharing

7. Контраст.

Примеры работ:  https://drive.google.com/drive/folders/1uiSwFSjcZiVDjbxBk13FS8earIfIfkqK?usp=sharing

8. Нюанс.

9. Динамика и статика.

10. Серия фотографий на тему по выбору : «Мой Минск», «Минск. Город-герой», «Утро», «День», «Вечер», «Мой современник», «Забытые вещи», «Окна», «Двери» и т.д. Студентом может быть выбрана другая тема, однако ее необходимо согласовать с руководителем практики от кафедры. Тема должна определять идейно-образное и композиционное решение серии фотографий. При обработке фотографий, для раскрытия творческого замысла, могут использоваться различные средства компьютерной графики. Студент должен создать 5 серий фотографий. В одной серии должно быть 2-5 фотографий.                                                                                                                     

11. Фотоколлаж по мотивам впечатлений о городе Минске.    На основе фотографий сделанных в городе Минске, должен быть создан коллаж. Элементы фотографий, из которых будет составлен коллаж, должны быть тщательно отобраны согласно авторскому замыслу. Их композиционная организация на формате, компьютерная обработка должны содействовать раскрытию образа города Минска. Итоговое количество фотоколлажей, отобранных для просмотра, должно быть не менее 2 шт.                                                                                           

 Ссылки на дополнительные материалы :

• видеоролик "Пример выполнения простого коллажа в старой версии пограммы Adobe Photoshop":  https://www.youtube.com/watch?v=mzvke8aantU ,
• видеоролик с примером выполнения коллажа в новой версии пограммы Adobe Photoshop: https://www.youtube.com/watch?v=hwiAqV95TmU.
• "Пример фотоколлажа на тему :   https://drive.google.com/drive/folders/1hTrodEA4QEr8Z6nVnsqsrt1ZLVQARDQu?usp=sharing 

12. Фотоколлаж на тему по выбору: «Исторический портрет», «Портрет современника».  

                Отобранные для зачета фотографии обратываются в графическом редакторе (Adobe Photoshop или Adobe Photoshop Lightroom). Исходные файлы сохраняются в отдельную подписанную папку. После редактирования все файлы должны быть сохранены в формате JPEG. Имя отредактированного файла должно содержать имя, фамилию, номер группы автора и порядковый номер фотографии. Все фотографии сортируются по темам заданий и загружаются в папку с указанием имени и фамилии автора. Размер фотографии должен быть не менее А3 с разрешением 300DPI.

Две фотографии должны быть распечатаны на фотобумаге формата А3 и выставлены на итоговом просмотре.

       Форма контроля – дифференцированный зачет. К сдаче зачета по практике допускаются студенты, предоставившие отчетную документацию и выполненные задания в соответствии с перечнем, предусмотренным программой практики. По результатам практики проводится просмотр итоговых работ.

          На практике студент должен проявить свою творческую заинтересованность и показать качественный уровень художественно-исполнительской грамоты.

          Работы оцениваются при наличии выполнения полного объема заданий, установленных программой. Нарушение правил поведения на практике студентами (несоблюдение правил техники безопасности, культуры поведения, наличие опозданий на занятия, пропуск занятий без уважительной причины, отсутствие необходимых материалов и принадлежностей и т. д.) учитывается при выставлении итоговой оценки за практику. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время.

Отчетная документация студента проходящего практику фотопленэр:

Студент должен предоставить отчетную документацию с подписью.

Отчет должен содержать:

• даты и перечень мест, в которых проводились фотосъемка и инструктаж;
• описание выполненной работы;
• затруднения, которые встречались при прохождении практики;
• заключение по итогам проделанной работы;
• знания и умения, приобретенные в ходе практики;
• замечания и предложения по совершенствованию организации и проведения педагогической практики.

Отчет должен быть максимально конкретным и отражать проделанную студентом работу. Отчет подписывается студентом и руководителем практики от кафедры.

Ссылка на требования к отчету о прохождении практики Фотопленэр: https://drive.google.com/file/d/16P12R-73YbWuwQxj9Q-UTyxG8WEMopXq/view?usp=sharing

График

прохождения практики фотопленэр

студентов 2 курса дневной формы получения образования

факультета эстетического образования

(специальность «Изобразительное искусство и компьютерная графика»)

с 18.09.2023 по 30.09.2023​