RSS
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ
20-11-2017 Публикации
В статье рассматриваются основные направления работы родителей по
формированию предметной деятельности у детей с интеллектуальной
недостаточностью.
УМК
подробнее
1
ОСОБЕННОСТИ САМОКОНТРОЛЯ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
20-11-2017 Публикации
В статье раскрываются особенности самоконтроля у учащихся младших
классов с легкой степенью интеллектуальной недостаточности в соответствии с
типологическими группами, выделенными Е.А.Ковалевой, С.Л.Мирским,
Н.П.Павловой, в процессе трудовой деятельности.
УМК
подробнее
1
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
20-11-2017 Лекции
1
УМК
подробнее
1
В статье рассматриваются некоторые компетенции педагога дополнительного образования детей с особенностями психофизического развития, составляющие его профессиональную компетентность; характеризуются возможности дополнительного образования и его роль в раз
20-11-2017 Лекции
В мультимедийной презентации представлены материалы по теме лекции «Задачи и система трудового обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью».
УМК
подробнее
СОДЕРЖАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
20-11-2017 Публикации
В статье рассматриваются некоторые компетенции педагога дополнительного образования детей с особенностями психофизического развития, составляющие его профессиональную компетентность; характеризуются возможности дополнительного образования и его роль в развитии ребенка с особыми потребностями, а также система и основные профили подготовки детей и молодежи в рамках дополнительного образования.
УМК
подробнее
1
