ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
к рейтинговой контрольной работе
по модулю 4 «Содержание воспитания младшего школьника»
и модулю 5 «Семья как субъект воспитания детей младшего школьного возраста».

1. Перечислите основные направления воспитания.
2. Каковы задачи следующих направлений воспитания: нравственного, трудового, умственного, идеологического, патриотического, гендерного, физического?
3. Что такое базовая культура личности?
4. Что такое система воспитания? (по Н.Е. Щурковой)
5. Что такое семья?
6. Что такое брак?
7. Каковы функции семьи?
8. Дайте определение понятия семейное воспитание (по В. Чечету).
9. Каковы типы семей.
10. Каковы принципы семейного воспитания.
11. Дайте характеристику следующим типам воспитания: гиперопеки, воспитания по типу Золушки, жестокого воспитания, воспитания по типу «кумира семьи», безнадзорности, бесконтрольности.
12. Что является объектом профессионального влияния педагога при взаимодействии с семьей?
13. Что является содержанием взаимодействия педагога с родителями?
14. Основные направления работы учителя с семьей.