Уважаемые студенты, обратите внимание на содержание задания для освоения содержания лекции по теме «Методические приемы по формированию профессионального самоопределения учащихся с ОПФР».

1. Познакомиться с основными вопросами лекции (репозиторий https://bspu.by/moodle/course/view.php?id=759; презентация)
2. Сформулировать основные идеи коррекционно-развивающей работы по формированию профессионального самоопределения у учащихся с нарушением слуха, нарушениями зрения (нозологическая граппа определяется в соответствии со специальностью студента).
3. Определить и кратко охарактеризовать дидактическую (содержательную) взаимосвязь коррекционно-развивающей работы по формированию профессионального самоопределения у учащихся с нарушением слуха, нарушениями зрения (нозологическая граппа определяется в соответствии со специальностью студента) с другими направлениями коррекционно-развивающей работы, актуальными на II ступени общего среднего образования.

Выполненные задания прислать на электронный адрес vicgamon@mail.ru не позднее 16.00 22 апреля 2020 г.