RSS
Диана Николаевна, у меня возник следующий вопрос. Содержание обучения основам жизнедеятельности и социальной адаптации направлено на решение следующей задачи :формировать компетенции личной безопасности. О каких именно компетенциях идёт речь? Спасибо за ответ !
02-10-2020 09:46
Ответ: Добрый день! У данной категории детей выделяются следующие жизненные компетенции: поддерживающе-коммуникативная, бытовая, субъектно-поведенческая, компетенция личной безопасности. Компетенция личной безопасности определяется как способность и готовность соблюдать правила безопасной жизнедеятельности, поддерживать личную безопасность с максимально возможной степенью самостоятельности.
Подробнее можно прочитать в статье "Компетенция личной безопасности детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями" по ссылке https://elib.bspu.by/bitstream/doc/42064/1/%d0%97%d0%b0%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%87%20-%2017_%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b8_2015.pdf
02-10-2020 10:04
Здравствуйте! Вас беспокоит 4 курс, группа 280117. В ходе изучения лекции у нас возникло несколько вопросов:
1) Какие методики можно использовать для углублённой педагогической диагностики?
2)Правильно ли мы поняли, что учитель-дефектолог ПКПП УДО работает в режиме 5 дневной рабочей недели? А если случается такое, что у учителя-дефектолога не набираются определённое количество часов?
05-10-2020 11:52
Ответ: Добрый день! Действительно, учитель-дефектолог ПКПП учреждения дошкольного образования работает в рамках пятидневной рабочей недели - в соответствии с режимом работы учреждения образования.
В углубленной диагностике можно использовать методику Фотековой, мы разберем ее и другие на одном из практических занятий.
10-10-2020 08:46
Добрый день! У 4 курса группы 280117 возникли вопросы в ходе изучения лекции: 1) С какого курса студенты педагогических учреждений могут начать работать в ПКПП? 2) Что обязательно должно быть включено в адаптивное образовательное пространство при его создании?
19-10-2020 10:24
Ответ: Добрый день! В соответствии с требованиями нормативных документов, учителем-дефектологом ПКПП может работать специалист, имеющий специальность "Дефектология". Соответственно, студент не может быть принят на работу. Однако, в порядке исключения, по согласованию с администрацией учреждения образования, студент выпускного курса при наличии в зачетной книжке отметок по соответствующим учебным предметам, может быть принят на работу.
По второму вопросу информацию можно найти в Методических рекомендациях "Организация и содержание работы в ПКПП" 2012 года
19-10-2020 11:55
