RSS
В 2008 закончила педагогический колледж по специальности «Дошкольное образование» со специализацией «Творческая деятельность», а в 2012 закончила БГПУ им. М. Танка по специальности «Социальная педагогика. Воспитательная работа в образовательных учреждениях». Оба диплома с отличием. В 2013 году завершила обучение в магистратуре БГПУ им. М. Танка, получив степень магистра педагогических наук. В 2016 получила диплом исследователя после окончания аспирантуры БГПУ им. М. Танка. С 2016 по настоящее время преподаватель-стажёр кафедры социальной педагогики.
Последние публикации
Взаимодействие средней школы и семьи в формировании профессиональной направленности старшеклассников на педагогические профессии
05-03-2018 Публикации
Статья посвящена проблеме совместной деятельности средней школы и семьи по формированию профессиональной направленности старшеклассников на педагогические профессии. Автором приводятся данные исследования процесса формирования профессиональной направленности и поэтапное описание программы совместной деятельности средней школы и семьи по формированию профессиональной направленности на педагогические профессии.
взаимодействие школы и семьи
педагогическая профессия
профессиональная направленность
подробнее
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ: ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ И ФОРМЫ РАБОТЫ
05-03-2018 Публикации
Представлены результаты исследования профессиональной направленности старшеклассников на педагогические профессии в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь. Выделены компоненты профессиональной направленности старшеклассников (мотивация, педагогический интерес, осведомлённость о педагогической профессии, педагогические склонности и способности) и основные факторы (семья, учреждение общего среднего образования), влияющие на процесс профессионального выбора, показана их взаимосвязь.
педагогическая профессия
профессиональная направленность
подробнее
