Материалы и задания для самостоятельного освоения учебной дисциплины «Методология и методы социально-педагогического исследования»
по теме семинарского занятия
7.04.2020
Тема 2.2 Всеобщие и общенаучные методы исследования. Информационный поиск как общенаучный метод исследования
Вопросы для обсуждения:
- Понятие об всеобщих методах исследования. Диалектико-материалистический метод познания в социальной педагогике. (проанализировать конспект лекций и материалы ЭУМК)
- Общенаучные методы и их применение в социально-педагогических исследованиях.
(проанализировать конспект лекций и материалы ЭУМК)
- Методы теории познания. Анализ и синтез как методы теоретического исследования.
(Составить глоссарий терминов)
- Понятие об информационных ресурсах научного исследования. Этапы информационно-аналитической деятельности (ознакомиться с теоретическим материалом и презентацией в ЭУМК и создать мини-конспект)
- Изучение и анализ научной литературы и других источников как метод социально-педагогического исследования. (ознакомиться с теоретическим материалом и презентацией в ЭУМК и создать мини-конспект)
Задания к занятию
Задание 1. Сделайте выписки основных понятий темы по вопросу «Методы теории познания», воспользовавшись философскими словарями. –Результат: глоссарий терминов в Вашем портфолио
Задание 2. Проанализируйте сущность и технологию метода изучения и анализа научной литературы: Каковы его приемы? Предложите свою технологическую схему работы с научной литературой и архивными материалами. Ознакомьтесь с правилами библиографического описания и составления списка использованных источников. Результат – Задание 3
Задание 3. Составьте первичный библиографический список научных источников по теме Вашего исследования (документы, монографии, научные статьи, материалы конференций, электронные ресурсы - не менее 10).
Это задание необходимо выполнить и представить для проверки к следующему занятию – 14.04.2020
Задание 4. Выберите научную статью из журнала по проблеме исследования и проведите ее анализ по алгоритму:
Это задание необходимо выполнить и представить для проверки к следующему занятию – 14.04.2020
- библиографическое описание источника;
- область социальной педагогики и проблема, которой посвящена статья;
- основные понятия статьи и их социально-педагогический контекст;
- проанализируйте статью и заполните таблицу:
|
Содержательный план (озаглавьте смысловые части статьи) |
Тезисы (сформулируйте самостоятельные выводы по тексту) |
Факты (выписываются из статьи для подтверждения выводов) |
|
1. |
1. 2. |
1. 2. |
|
2. |
1. 2. |
1. 2. |
|
3. |
1. 2. |
1. 2. |
|
4. |
1. 2. |
1. 2. |
|
5 |
1. 2. |
1. 2. |
- Аннотация на статью;
- Выводы:
1)какова основная идея статьи?
2) для исследования, каких аспектов социальной педагогики можно рекомендовать данную статью.

RSS





















