Новости События Общее

Статистические методы в психологии ЗО 620817 лабораторная работа

15-04-2020 Консультации
Начало занятия 15.45 Статистические методы в психологии ЗО (620817) лабор. раб. Изучение прикрепленных материалов, выполнение заданий, Вопросы в личный блог преподавателя. Результаты лабораторной работы сдавать по окончанию занятия.

Выбор метода статистического анализа

Цель

Шкала интервалов

Шкала порядка

Шкала наименований

Описание одной группы

Среднее и стандартное отклонение

Медиана и Внутриквартальный размах

Мода

Определение зависимости между 2 переменными

Коэффициент Корреляции Пирсона

Спирмена,

Кенделла

Коэффициент сопряженности Крамера

Сравнение 2-х групп между собой (межгрупповая экспериментальная схема)

Непарный t-критерий (Стьюдента)

Критерий Манна-Уитни

Х2 Пирсона

Сравнение 3-х и более групп

(межгрупповая экспериментальная схема)

Однофакторный дисперсионный анализ для несвязанных выборок

H-критерий Краскала-Уоллиса

Х2 Пирсона

Сравнение группы самой с собой (интра-индивидуальная схема)

Парный t-критерий (Стьюдента)

T - критерий Вилкоксона;

G – критерий знаков

Критерий Макнамары

Сравнение группы с самой собой несколько раз (интра-индивидуальная схема)

Однофакторный дисперсионный анализ для связанных выборок

Критерий Фридмана

Q- критерий Кочрена

 

Грамотное применение статистических методов обработки данных во многом зависит от четкого понимания исследователем того, в какой статистической шкале они представлены. Непонимание этого может привести к тому, что исследователь получит результаты, которые не отражают действительное положение вещей и сделает неправильные выводы. Именно поэтому понимание того, в какой шкале представлены статистические данные является одним из необходимых условий успешной и грамотной статистической обработки.

Номинальная шкала относится к самому элементарному типу измерения. В ней каждому оцениваемому объекту приписывается наименование или число. Она включает в себя класс переменных, значения которых можно разделить на группы, но невозможно проранжировать. Примерами соответствующих переменных являются пол, национальность, религия и т.д.

Порядковая шкала (ранговая) – использующая свойство чисел отражать отношение «больше – меньше». Она включает в себя класс переменных, значения которых можно не только разделить на группы, но и проранжировать в зависимости от выраженности измеряемого свойства.

В порядковой шкале нельзя сказать насколько или во сколько одно значение больше другого, но можно сказать какое больше, какое меньше. Очень часто статистические данные, представленные в порядковой шкале, измеряются в баллах.

Интервальная шкала включает в себя класс переменных, значения которых можно как разделить на группы и проранжировать, так и определить их величину в точных терминах (те самые "на сколько?" и "во сколько?"). В этой шкале устанавливается единица измерения.

В интервальной шкале, например, измеряется температура (по Цельсию или по Фаренгейту), уровень IQ.

Шкала равных отношений.Для признаков, измеренных в шкале отношений можно дополнительно сказать: во сколько одно значение больше другого. Шкала отношений в отличие от интервальной шкалы обладает точкой нулевого отсчета.

Примерами статистических данных, представленных в шкале отношений являются признаки: рост, вес, температура по Кельвину, время реакции.

 

Наглядное представление данных (повторение материала  пройденного на семинарском занятии):

Задание 1. Построить полигон частот для следующего числового ряда: 2, 4, 5, 8, 2, 2, 6, 4, 7, 8, 7, 2, 4, 1, 3, 3, 5, 3, 2, 6.

Задание 2. Построить гистограмму частот для следующего числового ряда: 89, 69, 104, 89, 100, 79, 104, 86, 99, 98, 54, 90, 83, 79, 47, 95, 106, 76, 44, 85, 71, 75, 57, 101, 90, 58, 54, 72, 71, 79, 83, 71, 62, 110, 62, 85, 93, 82.

Описательная статистика

Меры центральной тенденции: это число характеризующее выборку по уровню выраженности измеренного признака: мода, медиана, среднее арифметическое.

Мода — это наиболее часто встречающее значение в выборке. Обозначается Mо.

Пример: 4, 5, 6, 6, 7, 8.

Mо=6.

Пример: 3, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 8

Mо=3 и 8 (бимодальная мода).

Пример: 3, 4, 4, 5, 5, 6, 7. Если два соседних значения встречаются одинаково часто, то

Mо= 4,5 (среднее арифметическое 4 и 5, та как данные значения находятся рядом и встречаются одинаково часто).

 

Медиана — это значение делящее распределение пополам. Другими словами это значение ниже которого находятся 50% значений, и выше также 50% всех значений в распределении. Для определения медиана числовой ряд необходимо упорядочить (в порядке возрастания).

Обозначается Ме.

Пример: 3, 4, 5, 7, 8.

Ме=5.

Если в распределении четное число значений, то Ме считается как среднее арифметическое между ними.

Пример: 3, 4, 5, 6, 7, 8

Ме =5,5 (среднее арифметическое между числами 5 и 6).

 

Задание1. Вычислите все меры центральной тенденции для следующего числового ряда и постройте полигон распределения:

1, 1, 4, 3, 6, 7, 11, 2, 6, 1, 8, 7, 4, 10, 5, 7.

 

Меры изменчивости:

Применяются в психологии для численного выражения величины межиндивидуальной вариации признака. К ним относятся: R (размах), дисперсия, стандартное отклонение.

R (размах) – это разность между максимальным и минимальным значением в выборке. R=xmax – xmin.

Дисперсия — это сумма квадратов отклонений значений от среднего арифметического.

Выделяют теоретическую дисперсию и выборочную дисперсию.

  • Теоретическая дисперсия — это изменчивость бесконечного числа значений (значений всей генеральной совокупности).
  • Эмпирическая (или выборочкая) дисперсия — это изменчивость значений в текущей выборке.

Формула выборочной дисперсии:

Дисперсия и стандартное отклонение в EXCEL. Примеры и описание

Задание 2:

Вычислить дисперсию признака X для следующей выборки: 5, 6, 3, 8, 5, 9.

Решение.

  1. Вычислить среднее Функция СРЗНАЧ() - Среднее арифметическое в EXCEL. Примеры и описание=
  2. Заполните таблицу

xi

(xi - Функция СРЗНАЧ() - Среднее арифметическое в EXCEL. Примеры и описание)

(xi - Функция СРЗНАЧ() - Среднее арифметическое в EXCEL. Примеры и описание)2

5

 

 

6

 

 

3

 

 

8

 

 

5

 

 

9

 

 

 

 

*(сумма)

3. Подставить получившиеся значения в формулу расчета выборочной дисперсии.

Высчитайте дисперсию.

Вычислить дисперсию признака

Стандарное отклонение — положительное значение квадратного корня из дисперсии.

Поскольку дисперсия измеряется в значениях квадратов исходных единиц у исследователей возникают трудности в ее интерпретации. Для удобства интерпретации изменчивости данных используют стандартное отклонение, изменчивость которой выражается в значениях исходных единиц.

Формула стандартного отклонения:

IV. 1.1.1. Вычисление средней арифметической величины — Студопедия.Нет

Высчитайте стандартное отклонение для задания 2.

 

 

задание

Похожие публикации


Экспериментальная психология

18-03-2020 Консультации
Семинар №3 "Валидность в психологических исследованиях"
Экспериментальная психология задание
подробнее

Экспериментальная психология

18-03-2020 Консультации
Лабораторная работа №2 "Валидность в психологических исследованиях"
Экспериментальная психология задание
подробнее