RSS
09-04-2020
Лекции
задание
Тема 7. Праксиологический (поведенческий) аспект профессиональной педагогической этики
ПЛАН ЛЕКЦИИ:
1. Ситуации морального выбора в деятельности педагога.
2. Моральные дилеммы в работе педагога и алгоритм их решения.
3. Профессионально-этические конфликты в деятельности педагога и стратегии их разрешения.
4. Этическая защита в педагогическом общении.
Контрольные вопросы и задания
- Чем обусловлена необходимость обращения к праксиологическим (поведенческим) аспектам профессиональной педагогической этики?
- Что такое моральный выбор? Охарактеризуйте основные виды морального выбора применительно к педагогической профессии.
- Составьте список возможных злоупотреблений педагога в его профессиональной деятельности. С какими из них приходилось встречаться вам в школьную и студенческую пору?
- Ознакомьтесь с Руководством по принятию решения в ситуации морального выбора. Насколько реально применение данного руководства при решении профессиональных проблем?
- Какие ситуации в жизни могут быть квалифицированны как дилеммы? Каковы основные ценностно-этические дилеммы педагогической работы?
- Каков алгоритм принятия решения в ситуации морального выбора?
- Какие факторы порождают возникновение деструктивных конфликтов в педагогическом коллективе? Правомерно ли учителю с этической точки зрения являться участником конфликтной ситуации? Всегда ли можно избежать конфликта?
- Выполните тест К.Томаса и определите, какая стратегия поведения в конфликтной ситуации свойственна Вам в наибольшей степени.
- Сформулируйте свой собственный кодекс поведения в конфликтной ситуации.
