ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В условиях формирующейся экономики знаний в мире поступательно изменяются основы и структура мирового производства, возрастает составляющая высокотехнологичной продукции и нематериальных активов. Как следствие этих процессов современное управление экономикой осуществляется с учетом торговых аспектов интеллектуальной собственности, патентно-правовых характеристик рынков и основывается на использовании инструментов охраны, управления и защиты интеллектуальной собственности. Эффективное использование научно-технического потенциала страны, внедрение объектов интеллектуальной собственности в хозяйственный оборот является важной основой развития экономики страны.

Программой дисциплины предусматривается теоретическая и практическая подготовка студентов в сфере интеллектуальной собственности, реализация образовательного, научно-технического, организационного потенциала будущих специалистов для успешной интеграции национальной экономики в мировое экономическое пространство.

Целью изучения учебной дисциплины является формирование у студентов знаний, а также приобретение навыков в области институциональных основ функционирования интеллектуальной собственности в условиях модернизации систем национального образования и их использования в социально-экономической политике Республики Беларусь.

Учебная дисциплина охватывает изучение основных направлений интеллектуальной собственности, в том числе:

• сущность интеллектуальной собственности как особой формы собственности;
• выявление экономических форм и уровней образования в системе знаний об интеллектуальной собственности;
• определение системы связей инновационной деятельности и процесса развития интеллектуальной собственности;
• определение влияния новых форм образования на введение в гражданский оборот объектов интеллектуальной собственности.

Задачами изучения учебной дисциплины являются:

• овладение системой знаний и формирование комплекса основ управления интеллектуальной собственности в существующих условиях рынка;
•  определение роли интеллектуальной собственности в формировании экономики страны;
• изучение конъюнктуры рынка  интеллектуальных услуг;
• оценивание эффективности инновационной деятельности в сфере интеллектуальной собственности;
• определение специфики экономической и правовой природы интеллектуальной собственности  и своеобразия ее формирования;
• овладение принципами и методологией управления интеллектуальной собственностью.

Изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» должно обеспечить формирование у студента следующих компетенций:

АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом.

АК-3. Владеть исследовательскими навыками.

АК-4. Уметь работать самостоятельно.

АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.

ПК-3. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией.

ПК-8. Составлять отчеты по научно-исследовательским работам, готовить научные доклады и статьи, сообщения, рефераты.

В ходе изучения дисциплины студенты получают знания, умения и навыки раскрывающие суть интеллектуальной собственности как инструмента экономического развития, которые помогут будущим специалистам совершенствовать изобретательскую, рационализаторскую и инновационную деятельность в Республике Беларусь.

Учебная дисциплина «Основы управления интеллектуальной собственностью» связана с дисциплиной «Основы права».

В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:

• специфику роли интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности в социально-экономическом прогрессе;
• основы международного права и национального законодательства в сфере интеллектуальной собственности;
• основные виды патентной информации и методику проведения патентных исследований;
• порядок оформления прав на объекты интеллектуальной собственности в Республике Беларусь и за рубежом;
• виды ответственности за нарушение прав правообладателей объектов интеллектуальной собственности и способы защиты этих прав;
• способы введения объектов интеллектуальной собственности в гражданский оборот;
• способы и порядок передачи прав на использование объектов интеллектуальной собственности;
• основы системы управления интеллектуальной собственностью.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь:

• определять эффективность сферы интеллектуальной собственности в социально-экономических условиях;

• оценивать эффективность положений международного и национального законодательства в сфере интеллектуальной собственности;
• оценивать эффективность инновационной деятельности в сфере интеллектуальной собственности;
• определять порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности;
• составлять заяви на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности;
• определять порядок оформления договоров на передачу имущественных прав на объекты интеллектуальной собственности;
• определять порядок проведения патентных исследований (патентно-информационного поиска, в том числе с использованием сети Интернет; оценки патентоспособности технических решений, патентной чистоты и др.).

В результате изучения учебной дисциплины студент должен владеть:

• навыками применения современного инструментария основ управления интеллектуальной собственностью для анализа рыночных процессов;
• методикой построения и применения экономических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов в современном обществе;
• научным аппаратом сферы интеллектуальной собственности;
• основными методами и методиками проведения патентных исследований;
• навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения по проблемам основ управления интеллектуальной собственностью;
• методами научной организации труда, систематизации и использования информации.

В рамках изучения учебной дисциплины целесообразно использовать следующие методы: 1) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические; репродуктивные; индуктивные и дедуктивные; 2) методы контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности (устные, письменные проверки и самопроверки результативности овладения знаниями, умениями и навыками); 3) методы стимулирования учебно-познавательной деятельности (определённые поощрения в формировании мотивации, чувства ответственности, обязательств, интересов в овладении знаниями, умениями и навыками); применять в работе следующие образовательные технологии: личностно-ориентированное обучение, проблемное обучение, тестовые формы контроля знаний, блочно-модульное обучение, метод проектов, кейс-метод, обучение в сотрудничестве.

На изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» в соответствии с учебным планом отводится 72 часа (2 зачетные единицы), из них 34 часа – аудиторные, которые распределяются по следующим видам учебных занятий: лекции – 20 часов, семинарские занятия – 14 часов. На самостоятельную работу отводится 38 часов. Форма контроля – зачет.

На изучение учебной дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» в соответствии с учебным планом на заочном отделении отводится 8 часов, из них 6 часов – лекции, семинарские занятия – 2 часа. Форма контроля – зачет