RSS
Если кого-то не устраивает индивидуальный стиль педагога, то его надо как-то менять?
11-05-2020 08:18
Ответ: Добрый день!
Основной вопрос - кого не устраивает?
В любом случае, учитель должен анализировать информацию, которую ему сообщают другие люди, быть критичным к способам и результатам своей деятельности.
11-05-2020 10:11
Добрый день ! Можно получить больше информации исследовательской функции?
11-05-2020 08:18
Ответ: Добрый день!
Сформулируйте, пожалуйста, вопрос более корректно. Опишите, что Вам понятно, а что - нет
11-05-2020 10:12
Рудович Алёна Юрьевна
Здравствуйте.Скажите пожалуйста,нам необходимо написать краткий конспект по материалу лекции.Его вам нужно присылать куда-нибудь или мы вам его сможем показать уже перед экзаменом?
11-05-2020 08:19
Ответ: Добрый день!
Краткий конспект писать надо. Подчеркиваю слово краткий. Формат моей проверки сообщу после завершающей лекции, 18 мая
11-05-2020 10:12
Добрый день! При изучении лекции вопросов не возникло.
11-05-2020 08:19
Ответ:
11-05-2020 10:12
Здравствуйте. Может ли называться педагогическим общение разговор преподавателя с учеником на темы, не связанные с учёбой (например обсуждение фильма)? Или педагогическое общение должно быть сугубо "профессиональным"? Можно ли называть педагогическим общение любое общение (между педагогом и учеником), которое влияет на развитие?
11-05-2020 08:21
Ответ: Добрый день!
В педагогической деятельности не бывает непрофессиональных ситуаций. Все они, в той или иной степени, оказывают развивающее воздействие. И педагог должен "просчитывать" последствия своих слов и поступков.
11-05-2020 10:15
