Новости События Общее

Задание к практическому занятию 8 по учебной дисциплине "Тренинг педагогического общения"

09-04-2020 Задания
Задание к практическому занятию по теме "Социальная перцепция педагога как компонент педагогического общения"

Задание к   практическому занятию 8 по учебной дисциплине 

«Тренинг педагогического общения»

Тема 5. Социальная перцепция педагога как компонент педагогического общения (4ч.)  

Практическое занятие 8.

Задание 1. Указать особенности социальной перцепции педагога дошкольного учреждения

Задание 2. Разработать содержание семинара-тренинга для студентов, направленного на разрешение проблем в общении 

Цель:  формирование навыков и умений общения с разными группами людей.

Задачи:

  1. Освоить  и совершенствовать  активный  стиль  педагогического общения. 
  2. Совершенствовать  умения эффективного общения. 
  3. Формировать  стиля доверительного общения. 
  1. Отработать навыки понимания окружающих людей. 

Литература

  1. Башлакова, Л.Н. Психологические занятия-тренинги в детском саду: пособие для педагогов-психологов учреждений, обеспечивающих получение дошк. образования / Л.Н. Башлакова, Л.А. Мартынова. – Минск: Зорны верасень, 2007. – 232 с.
  2. Вачков, И. В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы./ И.В. Вачков – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
  3. Грабенко, Т. Н. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры: метод. пособие для педагогов, психологов и родителей / Т. Н. Грабенко, Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева. - 2-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. – 64 с.
  4. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. 2-е изд. / Леванова Е.А., Волошина А.Г., Плешаков В.А., Соболева А.Н. и др. – СПб. : Питер, 2011. – 208 с. 
  5. Панько, Е.А. Воспитатель дошкольного учреждения: Психология:  пособие для педагогов дошк. учреждений/ Е.А. Панько. – Мн.: Зорны верасень, 2006. – 264 с.
  6. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками / Под ред. Битяновой М.Р., СПб: «Питер», 2002. – 303 с.
  7. Семенова, Е.М. Психологическое здоровье ребёнка и педагога: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Е.М. Семенова, Е.П. Чеснокова; под ред. проф. Е.А. Панько. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2011. – 174 с.
  8. Тренинг педагогического общения. Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Тренинг педагогического общения» для специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование http://elib.bspu.by/handle/doc/27337
  9. Хухлаева, О.В. Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников / О.В. Хухлаева, О.Е. Хухлаев, И.М. Первушина. – М.: Генезис, 2005. – 175 с.

Выполненное задание с указанием целей и задач тренинга прислать на адрес корпоративной почты  belokurskaya_ia@bspu.by.  Файл озаглавить фамилией студента и номером группы.

 

Тренинг педагогического общения задание ЭУМК

Похожие публикации


Задания для лабораторных занятий

21-12-2018 Задания
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ: ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ» (II КУРС)
психическое развитие ребенка до поступления в школу возрастная и педагогическая психология лабораторные занятия задание
подробнее

Изучение эмоционального благополучия дошкольников

21-12-2018 Задания
Изучение эмоционального благополучия детей 5-6 лет с помощью проективного рисуночного теста «Несуществующее животное»
психическое развитие ребенка до поступления в школу задание лабораторные занятия возрастная и педагогическая психология
подробнее