RSS
Наталья Валерьевна, скажите пожалуйста обследования умения составлять предложения- одно из умений связной речи, изучению которой посвящена методика В.П.Глухова.
В его методики в комплексном исследования связной речи, к обследованию умения составлять предложения включено 2 задания: составление предложений по отдельным ситуационным картинкам; - составление предложения по трем картинкам, связанным по смыслу;
Достаточно ли этих 2-х приемов?
10-01-2021 12:56
Ответ: Здравствуйте, Полина! Обратите внимание, что в вопросе к экзамену нет уточнения, что нужно продемонстрировать приемы обследования умения составлять предложения именно по методике В.П.Глухова. Для подготовки ответа по этому вопросу вы можете воспользоваться рекомендованной литературой. Советую обратить внимание на следующий источник: Жукова, Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: III тур, 2003. – 318 с. В нем вы сможете найти приемы обследования умения составлять разные предложения, как более простые по своей структуре, так и более сложные, что оправдано при обследовании не только связной речи.
18-01-2021 09:05
Добрый вечер! Скажите пожалуйста, приемы обследования словоизменения и словообразования у детей с алалией, в какой литературе можно посмотреть.
Пока нашла только один источник: Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений устной речи у детей.
Приемы обследования могут быть очень похожи на приемы работы.
10-01-2021 16:33
Ответ: Здравствуйте, Полина! Все вопросы, включенные в программу экзамена, раскрываются в рекомендованной литературе. Например, интересующий вас вопрос хорошо представлен в следующих источниках: Лалаева, Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников: формирование лексики и грамматического строя / Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова. – СПб., 1999. – 160 с; Жукова, Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: III тур, 2003. – 318 с. и других.
Действительно, приемы обследования могут быть похожи с приемами коррекционно-педагогической работы, но в отличие от обследования, при формировании умения логопед оказывает ребенку разноуровневую помощь.
18-01-2021 14:00
Здравствуйте. Скажите пожалуйста куда загрузить материалы бля допуска т.к. задания мудл не предоставляют возможности загрузить туда. Или нужно предоставить их на носителе? Спасибо.
17-01-2021 18:53
Ответ: Здравствуйте, Анастасия! Задания для отработки задолженностей по учебной дисциплине "Информационные технологии как средство логопедической работы" представляются преподавателю путем загрузки материалов в Moodle БГПУ в день отработки задолженностей, т.е. 23.01.2021 с 8-00 до 22-00. Информация об этом представлена в соответствующем разделе курса в Moodle БГПУ еще до начала вашей сессии, внимательно изучайте информацию в разделе учебной дисциплины.
18-01-2021 09:16
Спасибо огромное!
18-01-2021 13:44
Ответ: Пожалуйста!) Удачи!
18-01-2021 14:01
Доброго времени суток. Я на счёт пересдачи по логопедии. Могу ли я подъехать к вам, чтобы вы оказали мне помощь и указали на ошибки допущенные при написании экзамена. Если да, то какого числа это можно сделать?
22-01-2021 17:18
Ответ: Здравствуйте, Ксения! Обратите, пожалуйста, внимание: 1) посмотреть свои работы по результатам письменной сдачи экзамена студенты приглашались ранее и неоднократно; вы можете сейчас приехать и посмотреть свою работу только тогда, когда преподаватель будет на кафедре, с учетом удаленной формы работы сейчас - ближайшее и пока единственное время это 29.01.2021 в 14-00; 2) получить помощь и разобрать непонятные вопросы вы можете здесь, задав их
25-01-2021 10:10
