RSS2 курс
ЗУЕНОК ОЛЬГА, группа 300219. Индивидуальное занятие вторник 18.00–18.45 ; четверг 17.45-18.30 (Viber).
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических признаков произведения.
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения С.М.Слонимского . "Интермеццо памяти И.Брамса"
Задание 2: проанализировать стилистические признаки индивидуального стиля композитораС.М.Слонимского.
Задание 3: проанализировать художественно-исполнительскую интерпретацию произведения в исполнении различных исполнителей.
Задание 4. поиск и анализ научно-теоретических материалов о творчестве композитора, углубляющих проникновение в образный мир композитора и осмысление музыкально-образного содержания сочинения.
Задание 5: формулировка стилевых признаков изучаемых произведений и анализ стилистических особенностей исполнения романтических произведений. Анализ статьи И. Ф. Чернявский "Стилистические особенности исполнения романтических произведений" (ЭУМК, с. 217).
Задание 6: проанализировать терминологические итальянские указания музыкального произведения. Обогащение музыкально-профессионального тезауруса (ЭУМК, с. 228).
КОЗЛОВА Наталья Сергеевна, группа 300219 Индивидуальное занятие: вторник 16.30-18.00 (Viber).
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических признаков произведения; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения В.Оловникова «Прелюдия» до минор.
Задание 2: проанализировать стилистические признаки индивидуального стиля белорусского композитора В.Оловникова.
Задание 3: проанализировать художественно-исполнительскую интерпретацию произведения в исполнении различных исполнителей.
Задание 4: поиск и анализ научно-теоретических материалов о творчестве композитора, углубляющих проникновение в образный мир композитора и осмысление музыкально-образного содержания сочинения.
Задание 5: декодирование графических и буквенных указаний изучаемого произведения (ЭУМК, с. 228).
Задание 6: проанализировать терминологические итальянские указания музыкального произведения. Обогащение музыкально-профессионального тезауруса (ЭУМК, с. 228).
САНДЮК Елизавета, группа 300219 Индивидуальное занятие: вторник 18.45-19.30 (Viber).
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических признаков произведения.
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения Яна Тарасевича «Ноктюрн».As-dur
Задание 2: усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.
Задание 3::отработка видов педализации в процессе работы над звукоиозвлечением
Задание 4: анализ художественно-исполнительской интерпретации произведения.
Задание 5: освоение стилистических признаков и терминологических указаний изучаемого произведения.
Задание 6: проанализировать терминологические итальянские указания музыкального произведения. Обогащение музыкально-профессионального тезауруса (ЭУМК, с. 228).
АРУТЮНЯН ВЛАДИМИР, группа 300218 Индивидуальное занятие: вторник 20.15-21.00 (Viber);
четверг 19.15-20.00 (Viber).
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических признаков произведения.
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения В.Грушевского «Музыка для любимой»
Задание 2: усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.
Задание 3::отработка видов педализации в процессе работы над звукоиозвлечением
Задание 4: анализ художественно-исполнительской интерпретации произведения.
Задание 5: освоение стилистических признаков и терминологических указаний изучаемого произведения.
Задание 6: проанализировать терминологические итальянские указания музыкального произведения. Обогащение музыкально-профессионального тезауруса (ЭУМК, с. 228).
