Новости События Общее

«Социально-педагогическая работа с семьей» (Семьеведение)

11-05-2020 Лекции
Лекция по теме 1.1.3. Семья как социальный институт, малая группа, система (ДО, гр.530218)

Тема 1.1.3. Семья как социальный институт, малая группа, система

  1. Семья как социальный институт.
  2. Семья как малая социальная группа. Общая характеристика семейной группы.
  3. Сплоченность как важнейшее условие существования семьи.
  4. Понятие семейной системы. Элементы и подсистемы семейной системы. Внутренние и внешние границы семейной системы.
  5. Характер границ в семейной системе и особенности ее жизнедеятельности. Иерархия в семейной системе. Альянсы и коалиции в семейной системе.

 

1.Понятия брака и семьи в науке и современном праве. Соотношение понятий «брак» и «семья».

Семья и брак часто рассматриваются как взаимосвязанные явления, а соответствующие понятия полностью или частично признаются тождественными. Иначе говоря, если человек вступил в брак, значит, у него появилась семья, и наоборот: если брак расторгнут, то семья распалась. Во многом такой подход к определению семьи и брака обусловлен отсутствием соответствующих правовых дефиниций.

Понятия семьи и брака определяются по-разному. В юридической энциклопедии отмечается, что брак — это союз женщины и мужчины, заключенный в установленном законом порядке с целью создания семьи, а семья — круг лиц, объединенных взаимными правами и обязанностями, предусмотренными различными правовыми нормами. По мнению социологов, брак — это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу, к детям и к обществу. а семья — общественный механизм воспроизводства человека, отношения между мужем и женой, родителями и детьми, основанная на этих отношениях малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.

Существует множество семей, члены которых не связаны брачными узами. Объединяющим их началом служит не брак, а другие события (рождение либо усыновление ребенка); иногда это просто обоюдное стремление родственников (или даже посторонних лиц) жить вместе.

В настоящее время происходит изменение социально-правовой характеристики семьи и брака (отдельные государства признают однополые браки и разрешают даже усыновление такими супругами детей; допускается многоженство).

Семья один из самых древних социальных институтов. Она возникла намного раньше религии, государства, армии, образования, рынка.

Семья - это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.

Семьи различаются:

- по количеству имеющихся в них детей: бездетные, однодетные, малодетные, многодетные (3 и более ребенка);

- по стажу семейной жизни: молодожены, молодая семья, семья среднего супружеского возраста, пожилая супружеская пара;

- по географическому признаку: сельская и городская семья;

- по типу главенства в семье: авторитарная и эгалитарная.

Целостность семьи образуется за счет взаимопритяжения и взаимодополняемости полов, создающих некую целостность, не сводимую ни к сумме членов семьи, ни к отдельному члену семьи.

Семейные ценности (также традиционные семейные ценности) — культивируемая в обществе совокупность представлений о семье, влияющая на выбор семейных целей, способов организации жизнедеятельности и взаимодействия.

С точки зрения семейных ценностей и ценностных ориентиров выделяют такие семьи:

 1) в которых семейным ценностям (а не личным или общественным) отдается приоритет;

2) где личные ценностные ориентации имеют для супругов более высокую значимость по сравнению с ценностями семьи;

3) имеющие различные ценностные ориентации, когда один из супругов отдает предпочтение личным, а другой – семейным ценностям;

4) семьи, в которых определенное время сохраняется паритет семейных и личных ценностей;

5) с «плавающими» ценностями – преобладание в одни периоды ценностей семьи, в другие – личных.

На протяжении длительного исторического периода, исчислявшегося тысячелетиями, семья изменялась, преображалась, трансформировалась под влиянием обстоятельств. На каждом историческом этапе обществу соответствовал свой тип семьи и семейных ценностей, и институт семьи реализовывал те ценности, ради которых семья существует. Это – так называемые родовые ценности семьи и брака.

Л.И. Савинов считает, что к родовым ценностям семьи относятся:

– сложный спектр взаимоотношений между мужчиной и женщиной, высшей ценностью которого является любовь;

– рождение детей – ценность, в ходе достижения которой проявляются не только биологический инстинкт, но и важные духовные и социальные качества;

– различные ценностные ориентации, благодаря которым в многопластовой сфере общения члены семьи имеют возможность окунуться в мир человечности. Этому способствуют роли жены, мужа, отца, матери, сына, дочери и т. д.

На наш взгляд, к родовым ценностям семьи стоит отнести и возможность чувствовать относительную стабильность и защищенность, которую дает семья своим членам (это особенно чувствовалось в прежние эпохи).

Взяв за основу характерные потребности личности и соотнеся их с жизнью семьи, мы предлагаем выделить следующие ценности современной семьи:

– связанные с самоутверждением личности: социальная значимость семьи, традиционность личности семьянина, признание каждого члена семьи ближайшим окружением, приобретение определенного статуса в обществе;

– удовлетворяющие потребность в любви и признании: принятие каждого члена семьи со всеми его достоинствами и недостатками, возможность чувствовать себя любимым, нужным и самому иметь возможность проявлять свои чувства в отношении близких людей; сексуально-интимные отношения супругов;

– возможность чувствовать относительную стабильность и защищенность: длительность семейно-брачных отношений, постоянство контроля, экономическая поддержка, психологическая защита, эмоциональная разрядка;

– дающие возможность удовлетворять прагматические потребности: совместная форма владения имуществом, увеличение доходной части семейного бюджета, ожидание помощи от детей в будущем и т. д.

Качественный анализ семейных ценностей подчеркивает их гуманистическую сущность. Именно гуманистический идеал – человек как высшая ценность – определяет смысл и назначение семейной жизни, а ее ценности отражают признание гуманистических общечеловеческих идеалов (добра, справедливости, взаимопомощи, милосердия и т. д.).

Перечень основных семейных ценностей, без сомнения, для каждой семьи будет уникальным и будет содержать бесконечное количество пунктов и подпунктов.

Социальные группы – это совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в структуре общественного разделения труда и деятельности.

Социологи выделяют три отличительных признака социальной группы – взаимодействие, членство и идентичность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей.

Социальные группы подразделяются на первичные и вторичные. 

Первичными называются небольшие группы людей, которые вступают в прямое и непосредственное взаимодействие, опирающееся на их индивидуальные особенности. Эти группы отличаются особой эмоциональностью, своего рода интимностью и неформальностью межличностных взаимодействий.

Вторичная социальная группа – это обычно большая социальная группа, в основе которой лежит объединение людей для достижения какой-либо конкретной цели (политической, идеологической, социальной).

Малая социальная группа немногочисленна по своему составу группа. Все ее члены объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов.

Как малая социальная группа семья рассматривается в тех случаях, когда исследованию подвергаются отношения между индивидами, составляющими семью. Такой подход позволяет установить динамику супружеских отношений, характер отношений между родителями и детьми, мотивы и причины разводов.

   Американский социолог Ч. Кули считает, что семья является первичной группой, так как ее влияние на человека первично как по времени, так и по содержанию; она формирует личность в целом, тогда как вторичные группы воздействуют на личность лишь в определенных аспектах. Кроме того, семья представляет собой «интимную» ассоциацию и кооперацию, которая сама себя воспроизводит.

Участие в малых группах имеет основополагающее значение для процесса социального формирования личности. Малые группы являются той сферой социализации, через которую осуществляется влияние на человека более широких групп и обществ, воспитывающих у индивида духовные ценности, нормы и образцы поведения. Малые группы – передатчики культурных ценностей.

Специфика  современной семьи определяется следующими особенностями:

1. Особая роль родительства.  Коренная перестройка социального предназначения  воспитания  и  смысла  родительства  является  завоеванием  второй  половины XX в., когда особое значение в детско-родительских  отношениях приобретают эмоциональная  и духовная близость, эмпатия, а родительская любовь становится приоритетной ценностью семейной жизни. Воспитание преобразу ется в диалогический  процесс, в котором оба субъекта общения равноправны и не только родители «учат детей», но и родители «учатся» вместе с детьми и у детей [А.С. Спиваковская, 1983].

В современном обществе в условиях, когда период детства удлиняется, именно на родителей возлагается  ответственность  за воспитание и обучение детей.

2.Основой супружеского союза являются любовь, эмоциональное принятие и поддержка. Сегодня супруги рассматривают  семью без любви как величайшее несчастье, личностную нереализованность  и, не желая мириться с этим, готовы разорвать семейные узы даже при относительно благополучном  функционировании  семьи и наличии детей.  

3.Семейная система является достаточно открытой —в современном обществе легко вступить в брак,  но так же легко и развестись.  Правовые, этические, религиозные, социально-психологические  барьеры для расторжения брака сведены сегодня к минимуму. Супруги вправе свободно определять дальнейшую  судьбу  своей  семьи,  исходя  из  приоритетной для них системы  ценностей.  Возрастают  свобода  и  ответственность   личности  за принятие решения о создании и сохранении семьи, судьба семьи в полной мере начинает определяться личностным выбором каждого из супругов.

Понятие семейной системы. Элементы и подсистемы семейной системы.

Семья рассматривается как целостная система, характеризующаяся внешними и внутренними границами, иерархической ролевой структурой отношений и реализующая совокупность функций, обеспечивающих полное удовлетворение потребностей членов семьи.

Рассмотрим подробнее структурные элементы и параметры семейной системы.

1. Численный и персональный состав семьи - означает, кто физически или психологически присутствует в данной семейной системе, например разведенные семьи, повторные браки.

2. Семейные правила - совокупность оснований и требований, на которых строится жизнь семьи. Отсутствие правил и норм приводит к хаосу в семейной системе. Нечеткость правил и норм может способствовать росту тревоги у членов семьи, тормозить развитие, как всей семейной системы, так и отдельных её членов. Правила позволяют членам семьи ориентироваться в реальности и придают устойчивость семье в целом благодаря тому, что каждый знает свои права и обязанности.

Выделяют следующие правила:

 а) явные - заключаются в семье открыто и провозглашены явно, например: стучи в закрытую дверь; никогда не повышай голоса; родители устанавливают время, когда маленьким детям нужно идти спать.
б) скрытые - известны членам семьи, но открыто не провозглашаются, например: тема алкоголизма матери запретна; не говори ни о чем сексуальном, это расстроит маму; если есть проблемы, лучше поговори с отцом.

в) неосознаваемые. Много правил не осознается членами семьи. Просто они поступают определенным образом, даже не задумываясь, что можно поступить иначе. Эти правила можно выявить, наблюдая за реальным поведением членов семьи, за тем, как они, например: принимают решения; что-либо обсуждают.

Например: 1) если отдыхает отец, все ведут себя очень тихо; если мать - можно пошуметь; 2) последнее слово в споре, в обсуждении - за отцом.

3. Семейные роли понимаются как цели, убеждения, чувства, ценности, действия, которые ожидаются или приписываются человеку, занимающему определенное место в семейной системе. Выделяют:

а) конвенциальные - роли, определенные правом, моралью, традицией. Например: роли мужа, жены, матери, отца, ребенка, брата, сестры и т.п. Самые общие права и обязанности для мужа, жены, отца, матери, равно как и детей по отношению к родителям установлены законодательно. Конкретные нормы и правила определяют, что должно выполняться носителем конвенциальной роли. Например: мать должна помогать детям в овладении различными умениями, контролировать их поведение и т.п.
б) межличностные - роли, которые определяются личностными особенностями, склонностями их носителей (лидер, диктатор, любимчик, ведомый и др.).

 Подсистемы - это структурный элемент семейной системы, и их динамика тесно связана с жизненным циклом семьи.

1. Первая - это подсистема супругов.  Данная подсистема образуется с заключением брака. Одновременно начинается процесс адаптации, принимаются и уточняются роли мужа и жены. На этот процесс существенное влияние оказывает опыт, приобретенный в родительских семьях.

2. Вторая - это подсистема родителей.  Появляется после рождения ребенка. Родительская подсистема изменяется, приспосабливается к возрастным особенностям детей. Она должна учитывать потребности всех растущих в семье детей.

3. Третья - подсистема детей.

Данная подсистема предоставляет возможность ребенку быть только ребенком; позволяет изучать отношения сверстников; формировать необходимые коммуникативные навыки для общения со сверстниками и со взрослыми. Поэтому хорошо, когда больше одного ребенка в семье.

     Границы семьи - это правила, определяющие, кто и как участвует во взаимодействии. Границы - это гласные и негласные договоренности между членами семьи относительно того, кто и что может себе позволить делать в семье и за пределами семьи. Например, кто может задерживаться на работе, кто может приглашать к себе друзей, гостей; с кем можно встречаться вне семьи и т.п.

В.М. Целуйко, О.А Карабанова и др. выделяют следующие виды границ семьи:

а) внешние - регулируют отношения между семьёй и социальным окружением; определяют разницу в поведении с членами семьи и с социальным окружением. Рассматривают проницаемость границ (от непроницаемости до диффузности);

б) внутренние - регулируют отношения между различными подсистемами внутри семьи. Это правила, определяющие взаимодействие между членами разных семейных подсистем.  В.М. Целуйко рассматривает следующие типы внутренних границ:

1) четкие - подразумевают совершенно определенные права, обязанности, нормы поведения для членов каждой подсистемы (родительской, детской, супружеской), такие правила улучшают коммуникацию в семье, облегчают согласование и приспособление участников разных подсистем;
2) ригидные (жесткие) - обеспечивают автономию членов семьи, изолируют их друг от друга. Семье с ригидными внутренними границами трудно функционировать, т.к. у её членов нет навыков согласования. Характерные выражения в семьях с ригидными границами:

- не мешай, у меня свои заботы;

- займись своими делами

--пора бы самому позаботиться о себе и т.п.

3) диффузные (размытые) - это такие границы, при которых утрачивается автономия членов семьи, и неясны функции подсистем. Так, в семье с диффузными границами, например, подсистема супружеской пары как бы исчезает, растворяясь в родительской подсистеме, супругам не хватает интимности в отношениях.

Е.Н. Юрасова выделяет следующие свойства границ семьи:

а) гибкость - это способность границ к изменениям. Ригидность границ означает, что семейные правила не меняются, несмотря на изменение ситуации.

б) проницаемость - это свойство внешних границ. Проницаемость границ - это установки семьи на взаимодействие, контакты с внешним окружением. Когда внешние границы отличаются высокой проницаемостью, они становятся диффузными, и это ведет к избыточному вмешательству в жизнь семьи других людей. Непроницаемость границ резко снижает возможность необходимого общения с внешним миром.

 Внутренние и внешние границы семейной системы.

Любая система имеет свои границы, которые определяют ее структуру, задают правила функционирования и влияют на динамику ее развития. Границы семьи являются более или менее четкими и устойчивыми структурами, задающими условия ее становления как системы.

Выделяют внешние и внутренние границы — это те правила, которые предписывают кто и как именно может взаимодействовать с другими членами семьи и обществом в целом. Как понятно, внешние границы задают условия взаимодействия меду семьей, каждым ее членом в отдельности и социумом, т.е. окружающими людьми, не входящими в семью. Внутренние же границы определяют формы взаимодействия внутри семьи, между детьми и родителями, между женщинами и мужчинами, между представителями разных поколений.

Границы семьи имеют неодинаковую степень проницаемости. Выделяют жесткие, гибкие и проницаемые границы.

Если семья имеет жесткие внешние границы, т.е. живет замкнуто, редко ходит в гости и редко приглашает гостей к себе, то у ее членов может возникать страх перед окружающим миром, плохо развиваются навыки общения с другими людьми. В противовес этому, внутренние границы размываются, становятся более проницаемыми. Члены такой семьи становятся  слишком «слитыми» и утрачивают собственную автономность.

Например, родители в такой семье могут чрезмерно вмешиваться в дела своих детей, беря ответственность за их дела на себя. Мама делает уроки вместе с ребенком и, соответственно, отвечает за их «совместную работу». Ребенок же не чувствует никакой ответственности за результат, двойка мамина, а не его.

Нечеткие границы внутри семьи не только тормозят развитие ее членов, но и способствуют образованию коалиций, т.е. объединений. Так, мать, чувствуя недостаточную эмоциональную отдачу со стороны отца, может приблизить к себе сына, проецируя на него чувства, в норме адресованные отцу. Такая мать растит мужчину как для себя и потом, когда приходит пора его «отдавать», очень этому сопротивляется.

Отец также может приближать к себе дочь и, перенося на нее свои чувства, может видеть в ней объект своей эротической привязанности. Последнее может не иметь никаких более сильных проявлений, кроме взглядов и легких прикосновений, но даже этого хватит, чтобы нарушить психосексуальное развитие ребенка.

Коалиции могут быть и однополыми. Так, мать, которой изменяет супруг, может искать поддержку у дочери, ожидая с ее стороны чисто женского понимания. При этом она не может или не хочет понять, что тем самым нарушает внутренний мир своей дочери, привнося в него чужеродные элементы.

Если внешние границы размыты, то  у членов семьи много связей с окружающими и мало между собой. Такая семья превращается в «проходной двор», где вечно толпится куча народа, где никто надолго не остается один. Здесь также существует обратная тенденция, когда в противовес размытым внешним границам, внутренние границы становятся жесткими. Члены такой семьи относительно мало контактируют друг с другом, предпочитая компанию сверстников, друзей и знакомых. Семья становится похожей на постояльцев гостиницы, просто делящих кров между собой.

3. Дестабилизация отношений в супружеской подсистеме и ее влияние на функционирование семьи.

Изучением нарушений отношений в семье и их причин занимались: Бурова С.Н., В.Вайкуле, С.С.Седельников, Д.М.Чечет, Л.В. Чуйко.

Наиболее частыми причинами дестабилизации семейных отношений являются: отсутствие общих интересов, добрачная беременность, психологическая неготовность к браку, неоправданные ожидания относительно брака, распределение семейных обязанностей и т.д..

К факторам, которые нарушают семейные отношения и увеличивают риск разводов относят: довольно ранний или поздний возраст вступления в брак, высокая личностная конфликтность одного или обоих брачных партнеров, измены, сексуальная неудовлетворенность в браке, отсутствие доверия в семейных отношениях; употребление алкоголя или наркотических веществ; смежное проживание с родителями одного из супругов.

Оценивая характер проблем, с которыми сталкивается современная семья, можно сделать вывод, что процесс ее стабилизации осложнен рядом обстоятельств:

− низким уровнем материальной обеспеченности;

− отсутствием надлежащих жилищных условий;

 − высокой степенью зависимости супругов от родителей;

 − неустроенностью семейного быта;

− высокой профессиональной и бытовой загруженностью;

 − психологической неготовностью молодых супругов нести личную ответственность за собственное благополучие, содержание и воспитание детей.

Кроме того, среди основных тенденций, определяющих возникновение и характер конфликтов в  семье, можно выделить и получение женщиной больших гражданских прав, повышение ее авторитета в семье, изменение отношения женщин к разводу, изменение общественных норм в отношении брака.

Выводы:

1. Семья как система включает в себя  подсистемы с определенными границами, характеризующимися ясностью, проницаемостью, создавая условия для полноценного развития детей и эффективного взаимодействия как внутри, так и за пределами системы.

2. Границы семьи и их характеристики могут сильно варьировать от семьи к семье, а также претерпевать изменения в ходе развития семьи, которые  должны быть достаточно четкими, однозначно определяя место каждого члена семьи и правила его взаимодействия с другими членами семьи, во-вторых, гибкими, чтобы иметь возможность подстраиваться под изменяющиеся обстоятельства, отвечая нуждам каждого члена семьи и семейной системы в целом.

3. Дестабилизация в семье связана как с решением материально-бытовых проблем, желанием реализоваться в жизни, сделать карьеру (которое у женщин ничуть не меньше, чем у мужчин), так и с изменением социальных и морально- нравственных установок общества на семью и брак.

 

 

сессия задание

Прикрепленные файлы

Похожие публикации


Правовое регулирование социальной работы

06-04-2020 Лекции
Лекция по теме 2.7 к дистанционному обучению
задание
подробнее

Правовое регулирование социальной работы

09-04-2020 Лекции
Лекция по т.2.8 к дистанционному обучению
задание
подробнее