СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПП

1. Найти грамматическую основу предложения и установить, что оно простое.
2. Вид предложения по коммуникативной целеустановке (повествовательное, вопросительное, побудительное).
3. Вид предложения по эмоционально-экспрессивной окраске (восклицательное/невосклицательное).
4. Вид предложения по общей модальности (утвердительное/отрицательное).
5. Вид предложения по составу грамматической основы (двусоставное/односоставное (тип).
6. Вид предложения по наличию/отсутствию всех необходимых членов структуры (полное/неполное).
7. Вид предложения по наличию/отсутствию второстепенных членов предложения (распространенное/нераспространенное).
8. Вид предложения по наличию членов, осложняющих структуру предложения (осложненное/неосложненное).
9. Подлежащее. Способ его выражения.
10. Сказуемое. Его тип.
11. Второстепенные члены, входящие в состав подлежащего (разновидность, чем выражены).
12. Второстепенные члены, входящие в состав сказуемого (разновидность, чем выражены).

Второстепенные члены предложения

Упражнение 1. Установите синтаксическую функцию инфинитива.

1. Но Нюрка долго не засиживалась и уходила домой повидать своих родных  (К. Паустовский). 2. Однажды Екатерина Ивановна попросила меня проводить её в сад (К. Паустовский). 3. Моё представление заставило меня посмотреть на город по-другому (К. Паустовский). 4. Я ничего не мог поделать с этим увлечением (К. Паустовский). 5. Наконец пришла пора ехать на Каспий, в Кара-Бугаз, но у меня не было денег (К. Паустовский). 6. От нечего делать я зашёл побриться (К. Паустовский). 7. С ранней юности у меня была неистребимая страсть посещать места, связанные с жизнью любимых писателей и поэтов (К. Паустовский). 8. Он всегда хотел оставаться прежним (Ю. Нагибин). 9. Говорить мне об этом — величайшая наглость (Ю. Нагибин). 10. Порой же болезнь заставляла извлекать наружу всю скрытую боль (Ю. Нагибин). 11. Я, усталый труженик, спешу в родную страну заснуть желанным сном под кровлею родимой (Е. Баратынский). 12. Несмотря на моё старанье выведать пообстоятельнее прошлое этого человека, в жизни его остались для меня тёмные пятна (И. Тургенев). 13. Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хозарам (А. Пушкин). 14. После обеда государь, по русскому обыкновению, пошёл отдохнуть (А. Пушкин). 15. Мысль быть сподвижником великого народа пробудила в нём в первый раз благородное чувство честолюбия (А. Пушкин). 16. Пётр, выпив, закусил кренделем и пригласил гостей продолжать обед (А. Пушкин). 17. Сердито приказал он слугам убирать со стола и отослал Наташу в её светлицу (А.  Пушкин). 18. Гаврила Афанасьевич пошёл отворить дверь, но почувствовал сопротивление (А. Пушкин).  19. Больная хотела ему улыбнуться, но не могла (А. Пушкин). 20. Химик убедил Герцена поступить в Московский университет (А. Крундышев).

Упражнение 2. Выполните синтаксический разбор предложений.

1. Циклоп очаровал Анну своей доступностью и патриархальностью. (Ю.Нагибин) 2. Одна вдова посоветовала Лаевскому переехать в этот город. (А.Чехов) 3. Надежда Фёдоровна надела свою шляпу и бросилась в море. (А.Чехов) 4. Она снова увидела людей в белом. (А.Чехов) 5. Из дамского экипажа послышались крики ужаса и восторга. (А.Чехов) 6. Мрачная и красивая гора местами прорезывалась узкими трещинами и ущельями. (А.Чехов) 7. Кербалай принёс стулья, разостлал на земле ковёр и поставил бутылки с вином. (А.Чехов) 8. Странно было видеть это жалкое, детски-сконфуженное выражение человека с эполетами и орденами. (А.Чехов) 9. На его сердитом, утомлённом лице она прочла ненависть, жалость, досаду на себя. (А.Чехов) 10. Пантелей и Вася вмешались и стали убеждать Дымова не браниться. (А.Чехов) 11. Мысль показалась ему, вероятно, курьёзной и остроумной. (А.Чехов) 12. Берёзовые распускающиеся листочки посылают свой смолистый аромат. (А.Куприн) 13. Я убил тягу двенадцать крупных вальдшнепов. (А.Куприн) 14. Думал агроном о петербургском сельскохозяйственном институте, о практических работах. (А.Куприн) 15. Здесь ревниво и тщательно берегут слова. (А.Куприн)16. Погрузкой раненых занималась Зинаида. (К.Симонов) 17. Всё это напоминало её жизнь, вернее, лишь её ощущение. (К.Симонов) 18. Про себя Серпилин уже решил не утверждать приговора. (К.Симонов) 19. Вместо него после ранения из госпиталя прислали заместителем молодого генерала. (К.Симонов) 20. Командиры дивизий, по мнению Серпилина, до руководства не дозрели. (К.Симонов)

Упражнение 3. Выполните синтаксический разбор предложений.

1. Костя, мальчик лет четырнадцати, нырнул и поплыл дальше, но утомился и поспешил назад. (А.Чехов) 2. Этот человек, Иван Петрович,  был хозяином постоялого двора. (А.Чехов)3. Степанида, жена Родиона, полная старуха, выбежала из избы. (А.Чехов) 4. Попадается на пути молчаливый старик курган, на память приходят степные легенды, рассказы встречных, сказки няньки-степнячки. (А.Чехов) 5.Дома Климова встретила тётка и сестра Катя, восемнадцатилетняя девушка. (А.Чехов) 6. Таню и её отца, Егора Семёныча, он увидел позже. (А.Чехов) 7. Как новая и дорогая вещь, дома висело пальто не в передней, а в спальной, рядом с мамашиными платьями. (А.Чехов) 8. По дороге столбовой едет парень молодой, ямщичок обратный. (Н.Некрасов) 9. Ноздрёв во многих отношениях был многосторонний человек, то есть человек на все руки. (Н.Гоголь) 10. Офицер этот, очень молоденький мальчик, подскакал к Денисову и подал ему промокший конверт. (Л.Толстой) 12. Человек молчаливый и хладнокровный, Никитин хорошо знал свои обязанности. (К.Симонов) 13. Тимофей Дамасков, по прозвищу Рваный, одно время был связан с организацией Половцева. (М.Шолохов) 14. Современник Чехова, Гиляровский по характеру своему был, конечно, человеком не чеховского времени. (К.Паустовский) 15. У девочки-весны есть в котомке много хороших слов. (К.Паустовский) 16. Шарль Лонсевиль, инженер по литью Пушек, был взят в плен во время отступления из Москвы наполеоновской армии. (К.Паустовский) 17. В таинственном храме весенних теней, мечтатель, он встретился с грёзой своей. (В.Брюсов) 18. Кирила Петрович выписал из Москвы для своего маленького Саши француза-учителя. (А.Пушкин) 19. Его приятели, то есть все истинно порядочные люди, служившие на Кавказе,  старались восстановить его упадший кредит. (М.Лермонтов) 20. Доказано, что попугаи-неразлучники умирают в разлуке. (В.Каверин)

Упражнение 4. Выполните синтаксический разбор предложений.

1. Затем он встал и, отыскав фуражку, отправился домой(А.Чехов) 2. Ей захотелось танцевать и говорить по-французски. (А.Чехов) 3. Коляски ехали по берегу речки. (А.Чехов) 4. На том берегу около сушильни появились какие-то незнакомые люди. (А.Чехов) 4. Он был совершенно незнаком с науками и потому никогда не мог помириться с авторитетным и учёным тоном фон Корена. (А.Чехов) 5. Яркий солнечный свет, благодаря действию конденсаторов, весело заливал и зелень растений, и столы, и лица пирующих. (А.Куприн) 6. Но из-за общего смеха и восклицаний они пока ещё не слышали голосов своих далёких друзей. (А.Куприн) 7. Пусть каждый из нас тихо, не произнося ни слова, наедине с собственным сердцем, вспомнит далёких мучеников. (А.Куприн) 8. На днях я рылся в бумажном мусоре, отыскивая какой-то неважный документ. (А.Куприн) 9. Почему-то теперь, глядя на неё, я вздохнул настолько глубоко, так нежно и так грустно. (А.Куприн) 10. Воркунов помолчал немного, а потом с любопытством стал спрашивать. (А.Куприн) 11. Рыжая проседь чуть золотилась в его волосах. (А.Куприн) 12. Во время дождя кое-где протекала крыша. (К.Паустовский) 13. Видно было, что он изнурён до беспамятства. (К.Паустовский) 14. Зинаида, вопреки ожиданиям, взяла это письмо. (К.Симонов) 15. Старик побледнел от бешенства. (А.Герцен) 16. Василий Андреевич стал собираться тотчас же к соседнему помещику для покупки у него давно уже приторговываемой рощи. (Л.Толстой) 17. Он нарочно для неё прорезал отверстие в своей двери. (И.Тургенев) 18. Испугавшись, Ковалёв велел подать воды и протёр полотенцем глаза:  нет носа! (Н.Гоголь) 19. Есть люди, имеющие страстишку нагадить ближнему иногда вовсе без всякой причины. (Н.Гоголь) 20. Герасим обернулся, увидал замелькавшие огни и тени в окнах и, почуяв сердцем беду, схватил Муму под мышку, вбежал в каморку, заперся. (И.Тургенев)