Понятие, сущность и ценность права. Понятие нормы права. Специфика правовых норм. Признаки нормы права. Классификация правовых норм. Понятие источников права. Виды нормативных правовых актов. Реквизиты нормативных правовых актов. Понятие правосознания. 

Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования имеет четко определенные на международном и государственном уровнях нормативно-правовые основания. Специалистам СППС необходимо умение разбираться в сложных вопросах, возникающих в практике применения правовых норм, способность юридически грамотно давать первичную правовую оценку встречающихся на практике ситуаций, решать практические вопросы профессиональной деятельности, связанные с защитой прав и интересов учащихся и их семей, консультировать по правовым проблемам. Это позволит им понимать социальные механизмы нарушений различных сторон жизнедеятельности общества и применять полученные знания в практической деятельности, а также при изучении других дисциплин.

Каждый член общества связан и ограничен в своих действиях и желаниях целым рядом юридических и этических норм, а также традициями, обязательствами и условностями. Полностью игнорировать их невозможно без риска причинить себе или окружающим неприятности.

В любом государственно организованном обществе тем или иным способом нормы права возводятся в закон, освященный свыше, поддерживаемый и обеспечиваемый государством. Правовое регулирование общественных отношений становится важнейшим методом государственного руководства обществом. Но в то же время возникает и противоречие между правом и законом, поскольку последний перестает выражать всеобщую справедливость, отражает интересы только части (как правило, меньшей) общества.

Право – это система общеобязательных правил поведения, устанавливаемых (санкционируемых) и обеспечиваемых государством в целях регулирования общественных отношений.

Сущность права – это главная внутренняя, относительно устойчивая качественная основа права, которая отражает его истинную природу и назначение в обществе. 

Для понимания природы права важно иметь в виду следующее: право выступает в форме:

- идей, представлений, существующих в обществе;

- юридических предписаний, закрепленных законодательно;

- действий или отношений членов общества.

Право имеет огромную положительную роль в обществе и для каждой личности в отдельности.

Ценность права – это его способность служить целью и средством для удовлетворения социально справедливых, прогрессивных потребностей и интересов граждан, общества в целом.

Существует понятие нормы права. 

Правовая норма – это признаваемое и обеспечиваемое государством общеобязательное правило, из которого вытекают права и обязанности участников общественных отношений или, другими словами, образец, эталон поведения.

В зависимости от принадлежности к той или иной правовой системе существует специфика в определении и понимании правовой нормы. Так, в англо-саксонской системе специфика определяется тем, что право есть мнение, решение судьи. В исламской правовой доктрине правовая норма имеет слитный характер с религиозно-нравственными установлениями.

В белорусской правовой доктрине понимание правовой доктрины основано на римских традициях. Однако на протяжении истории развития белорусского государства происходило развитие юридической теории и практики, результатом которого явилось становление правового социально ориентированного государства – Республика Беларусь. 

С позиций социально-педагогической деятельности формирование и развитие белорусского государства зависит от социально-правовой компетентности граждан. Следовательно, одной из важнейших задач социально-педагогической работы в учреждении образования является сопровождение процессов правовой социализации и правового воспитания несовершеннолетних. Для того, чтобы профессионально осуществлять эту деятельность социальный педагог должен обладать правовыми знаниями, быть компетентным в правовых аспектах защиты детства, а также уметь решать социально-педагогические проблемы правового характера.