Практическое занятие №8. Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие.
Цель занятия: изучить особенности внешнего и внутреннего строения рептилий и птиц, млекопитающих, их классификацию, распространение и значение.
Задания:
1. Изучить особенности внешнего и внутреннего строения рептилий на примере ящериц (ящерицу рисовать не надо!), выписать основные отряды в пределах класса и их некоторых представителей, отметить виды Красной книги РБ, если таковые имеются.
2. Изучить особенности морфологии и анатомии птиц (скелет птицы и внутр. строение рисовать не надо!), зарисовать в тетрадь внешнее и внутреннее строение яйца птиц, отметить его основные элементы.
3. Выписать в рабочую тетрадь основные отряды птиц нашей страны (например, отр. воробьиные, совиные, ржанковые, дятлообразные, аистообразные, гусеобразные и некоторые др.) и их представителей (на выбор – 5-6 видов), отметить виды Красной книги РБ, если таковые имеются.
4. Перенесите таблицу в рабочую тетрадь, расширив кол-во примеров видов для основных отрядов (там, где их мало приведено).
Характеристика подклассов и отрядов класса Млекопитающие (см. таблицу):
|
|
Подклассы и отряды |
Характеристика |
Представители |
|
||
|
|
Подкласс Первозвери (яйцекладущие млекопитающие)
Подкласс Настоящие звери Отряд Сумчатые |
Откладывают яйца и насиживают их; имеют клоаку (как у пресмыкающихся); млечные железы не имеют сосков.
Мать донашивает детеныша в сумке на брюхе, где находятся млечные железы с сосками |
Утконос, ехидна, проехидна
Кенгуру, коала, сумчатая мышь, опоссум, и т. д. |
|
||
|
Отряд Насеко моядные |
Примитивные млекопитающие (большие полушария небольшие и гладкие, почти без извилин, зубы остро-бугорчатые, трудно разделяемые на группы), небольшие размеры |
Землеройка, крот, еж |
||||
|
Отряд Рукокрылые |
Крыло — кожистая перепонка между пальцами передней конечности, грудина изменена в киль, кости легкие и прочные |
Летучие мыши- рыжая вечерница, гигантская вечерница, крыланы, мышь-вампир
|
||||
|
Отряд Хищные
|
Большинство питается животной пищей, особенное строение зубов (есть хищный зуб), разнообразны по внешнему виду и поведению |
Собака, песец, волк, лисицы (семейство Волчьи); лев, тигр,рысь, кошка (Коша- чьи); куница, ласка, хорек, норка, соболь(Куньи); бурый, белый и гималайский медведи (Медвежьи) |
||||
|
Отряд Ластоногие |
Живут в морях и океанах, имеют плавательные перепонки между пальцами (ласты), по строению зубов похожи на хищных |
Гренландский тюлень, морской котик, моржи, нерпы, морские леопарды, морские слоны
|
||||
|
Отряд Китообразные |
Всю жизнь проводят в воде, нет волосяного покрова, отсутствуют задние конечности, хвостовой плавник расположен горизонтально |
Дельфины, синий кит, касатка, кашалот |
||||
|
Отряд Грызуны |
Самый многочисленный отряд, питается твердой растительной пищей, клыков нет, резцы крупные и острые (растут всю жизнь по мере истирания), слепая кишка длинная и объемистая, очень плодовиты; разнообразные места обитания |
Белка, крысы и мыши, суслики, ондатра, бобры |
||||
|
|
Отряд Парнокопытные
Отряд Непарнокопытные
Отряд Приматы |
На конечностях четное число пальцев, каждый палец одет роговым чехлом-копытом
Число пальцев нечетное (от одного до пяти), каждый палец одет роговым чехлом-копытом
Древесный образ жизни, хватательные конечности (противопоставление большого пальца всем остальным), высокое развитие головного мозга, в основном стадные животные |
Крупный рогатый скот, овцы, лось, северный олень, дикий кабан
Лошадь, носорог, зебра, осел, кулан
Лемур, макака-резус, мартышки, павианы, гамадрилы, орангутанг, горилла, шимпанзе, человек |
|
||
Литература:
1. Карташев, Н. Н., Соколов В. Е., Шилов, И. А. Практикум по зоологии позвоночных : учеб. пособ. / Н. Н. Карташев, В. Е. Соколов, И. А. Шилов. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 383 с.
2. Кузнецов, Б. А., Чернов, А. З., Катонова Л. Н. Курс зоологии : учеб. / Б. А. Кузнецов, А. З. Чернов, Л. Н. Катонова. – М. : Агропромиздат, 1989. – 399 с.
4. Ятусевич, А. И. Зоология : учеб. / А. И. Ятусевич, Н. И. Олехнович, А. М. Субботин ; под ред. А. И. Ятусевич. – Минск : ИВЦ Минфина, 2017. – 448 с.

RSS





















