RSSФормирование художественно-практических умений детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью
19-10-2021 Публикации
В статье представлены методические рекомендации по формированию художественно-практических умений детей с тяжёлыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью.
Мои публикации
подробнее
1
Сформированность художественно-практических умений детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста
19-10-2021 Публикации
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на выявление сформированности художественно-практических умений у детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
Мои публикации
подробнее
1
Формирование художественно-практических умений детей с тяжелыми нарушениями речи дошкольного возраста
19-10-2021 Публикации
В статье представлены результаты экспериментального исследования по выявлению сформированности художественно-практических умений детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности, перечислены методические рекомендации по формированию данных умений.
Мои публикации
подробнее
1
Использование креатив-технологий в процессе обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха
19-10-2021 Публикации
В статье представлены методические рекомендации по применению в процессе воспитания и обучения учащихся с нарушением слуха различных креатив-технологий (технологии И.П. Волкова «Школа творчества», технологий смыслотворчества, коллективной творческой деятельности).
Мои публикации
подробнее
1
Методика обучения основам изобразительной грамоты учащихся с нарушением слуха на уроках по предмету «Изобразительное искусство»
19-10-2021 Публикации
В статье охарактеризована модифицированная методика обучения основам изобразительной грамоты учащихся с нарушением слуха на уроках по предмету «Изобразительное искусство», представлены перечень учебно-методического обеспечения процесса обучения, методические рекомендации
Мои публикации
подробнее
1
Использование креатив-технологий в образовательном процессе педагогического университета
02-07-2021 Публикации
В статье отражен опыт СНИЛ "Креатив в инклюзии" по использованию креатив-технологий в образовательном процессе педагогического университета
Мои публикации
СНИЛ
подробнее
1
Организация и проведение экскурсионной работы с учащимися с особенностями психофизического развития
29-10-2019 Публикации
В статье характеризуется методическая система по организации и проведению экскурсий и заочных путешествий с учащимися с особенностями психофизического развития. Рассматриваются виды экскурсий, структура экскурсии, методические приемы работы, специфика проведения экскурсий для детей разных категорий и др.
Мои публикации
подробнее
1
Организация кружковой и клубной работы с учащимися с нарушением слуха в условиях специального образования
29-10-2019 Публикации
В статье характеризуются особенности организации кружковой и клубной работы с учащимися с нарушением слуха в специальных образовательных учреждениях (школах с продленным днем обучения, школах-интернатах).
Мои публикации
подробнее
1
Использование видеометода в процессе подготовки к профессиональной деятельности студентов-сурдопедагогов
29-10-2019 Публикации
В статье раскрываются особенности использования видеометода в процессе подготовки к профессиональной деятельности студентов-сурдопедагогов.
Мои публикации
подробнее
1
Театральная деятельность как средство социализации учащихся с нарушением слуха
29-10-2019 Публикации
В статье характеризуются особенности организации театральной деятельности учащихся с нарушением слуха с целью социализации детей данной категории.
Мои публикации
подробнее
1
