В настоящее время возникает острая необходимость в привлечении инновационных методов обучения, которые заставят учащихся по-иному взглянуть на процесс обучения, вовлекут их в этот процесс и научат учиться. В этом могут помочь эвристические методы, которые обеспечивают развитие познавательных способностей учащихся и дают им возможность самим планировать, контролировать и оценивать свою работу на занятии. Применение эвристических методов на занятиях по иностранному языку открывают огромные возможности для реализации творческого потенциала преподавателя и его студентов. Эвристические методы могут успешно использоваться наряду с традиционными, внося разнообразие и повышая мотивацию студентов к изучению иностранного языка