RSSВ процессе преподавания учебной дисциплины «История зарубежной литературы (история зарубежной литературы XIX века)» решаются следующие задачи: введение студентов в исторический контекст развития западной литературы в XIX веке, изучение творчества писателей, наиболее активно участвовавших в создании зарубежной литературы XIX века, выявление художественной ценности отдельных произведений в общем контексте развития литературы; понимания эстетической специфики произведений, созданных в рамках двух ведущих литературных направлений этого периода: романтизма и реализма; развитие навыков грамотного литературоведческого анализа художественного произведения. Чтобы студенты осознанно усвоили материал курса зарубежной литературы, необходимо стремиться к тому, чтобы они знали исторические условия ее развития, понимали значение функционировавших в различные эпохи литературных направлений и течений, художественных методов и жанров искусства.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:
- основы теории и истории литератур, литературной критики;
- тенденции развития национальных литератур в каждый рассматриваемый исторический период;
- принципы и приемы литературоведческого анализа художественных текстов;
- содержание понятий и проблемы изучения литературных методов, направлений и течений, системы художественных образов и жанров;
- сюжетно-композиционные особенности произведений и средства художественной выразительности.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь:
- раскрывать важнейшие философские и эстетические концепции зарубежной литературы;
- ориентироваться в мировом литературном процессе, определять парадигму развития национальных литератур на определенном историческом этапе;
- способствовать развитию у учащихся эстетических представлений, умения анализировать художественное произведение применяя основные теоретико-литературные понятия и принципы литературоведческого анализа текстов;
- комментировать тексты произведений, характеризуя их с художественно-выразительной, историко-бытовой и других точек зрения;
- осуществлять сопоставительный анализ явлений зарубежной и белорусской литератур как составной части мировой культуры.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен владеть:
- соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;
- навыками самостоятельного анализа литературных произведений разных жанров и эстетической направленности.
Изучение данной дисциплины рассчитано на 124 часа, из них аудиторных 52 (лекции – 32, практические занятия – 22), на заочном отделении аудиторных 10 (лекции – 8, практические занятия – 2) . Итоговая форма контроля знаний – экзамен в 4 семестре на дневном отделении и экзамен в 6 семестре на заочном отделении.
