Вопросы

Доработка Кратко Н 270218 На нашем перовом занятии, для начала мы бы все познакомились, после я бы объявила детям ,с чем мы будем работать в течении года. Я как молодой специалист, понимаю ,что сразу все не получится ,но надо работать над собой, и добиваться лучшего. После того, как я рассказала детям ,чем мы будем заниматься на нашем факультативе,с какими метариалами работать,можно было б поиграть в «Мировое кафе».Дети обменивались информацией и тем самым лучше б поняли что их ждет.После мы бы приступили к работе. У каждого преподавателя есть план,который надо выполнить.Мы бы провели данной урок по всем правилам.В конце каждого занятия,надо узнавать у ребенка ,что ему понравилось, что для него было легко,а что сложно.Я думаю мы нашли бы общий язык. Потому что наш факультатив очень интересный. Я считаю, что учитель должен идти на ровне с детками, чтоб они видели в лице учителя-друга с которым им будет интересно.

Здравствуйте, Воронович Дана, группа 270418, я изменила вопросы, которые не подходили к викторине. Высылаю вопросы, на которые я заменила.

3. Что такое загрязнение? (Загрязнение - это поступление вредных веществ в среду обитания. Некоторые загрязнители оказывают отрицательное влияние на развитие всей биосферы. Антропогенное загрязнение (результат активной деятельности человека) превосходит природное, которое может быть вызвано наводнениями, землетрясениями, извержениями вулканов и т. д. Виды загрязнения: химическое, биологическое, электромагнитное, радиационное, шумовое, тепловое.)4. Почему меняется климат? (Причины изменения климата: вымирают животные, в городах слишком грязно, много мусора в мировом океане) 5. Почему так опасны пожары для экологии? (погибают животные и растения, дым загрязняет воздух) 6. Что является одним из наиболее опасных загрязнителей морей? (Это - нефть. Она попадает в окружающую среду в результате процесса добычи и всевозможных аварий. Страдают люди и обитатели моря. Но некоторые бактерии находят ее вкусной. Это - бактерии-нефтееды. Но при авариях выливается такое количество нефти, с которым бактерии не могут справиться. Люди научились искусственно выращивать «лечебные» бактерии для моря. Их хранят в сухом виде. При авариях - высевают на нефтяное пятно.) 7. Почему необходимо экономить электроэнергию? (потому что она добывается из природных материалов, которое могут закончиться) 12. Что составляет большую часть мусора, загрязняющего Землю? (пластмасса) 13. какой путь является наиболее эффективным в борьбе с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду? (повторное использование отходов)19. Как поступить с использованной батарейкой? (Батарейки могут содержать вредные вещества: соли тяжелых металлов, поэтому их нельзя выбрасывать где попало, а нужно сдавать в специальные пункты приема) 20. Что из перечисленного служит источником загрязнения: а) самолеты; б) велосипеды: в) автомобили; г) парусные лодки? (а) и в) Двигатели самолетов и автомобилей работают на природном топливе, продукты сгорания которого загрязняют атмосферу.) 23.Как можно помочь природе? (сортировать мусор, меньше ездить на автомобиле)25. Что способствует изменению климата? (Загрязнение воздуха машинами, вредными производствами, вырубка лесов, осушение болот, загрязнение воды мусором)

Добрый день. Ответы на викторину: "Альпийская баллада", Бресткая крепость, Волков, Глебов, Данциг, Елизарьев, Жуков, Зайцеы, Исаак, Красовский, Левин, Мдивани, "Освобождение", "Прорыв", Романов, Савицкий, Тикоцкий, "У войны не женское лицо", Фокстрот , "Хотят ли русские войны", Церетели, "Часы остановились в полночь", Шилов,Щемелев, Юлиан.

1)2 2)4 3)4 4)1 5)3 6)1 7)4 8)5 9)2 10)5 11)3 12)4 13)5 14)2 Вариант 11. Ролик поддерживающий