Статьи по дате "Май 2020"

Аннотация. В статье представлен анализ преемственности принципов русской фортепианной школы (РФШ) в музыкальной педагогике Китая: раскрыта сущность категории преемственности в образовании, в том числе и фортепианном исполнительстве; разработана концепция преемственности, опирающаяся на ведущие функции РФШ, обусловившие ее специфику, долговременность, продуктивность и значимость для мирового музыкально-исполнительского процесса; предложена прогностическая модель преемственности принципов РФШ для практической реализации в работе китайских педагогов-пианистов. Ключевые слова: преемственность в музыкальном образовании, принципы РФШ, музыкальная педагогика Китая, концепция, модель.