RSSКомпаративизм как творческий принцип раннего эстетического развития детей
23-04-2020 Публикации преподавателя
Представленная статья является дидактическим материалом по дисциплине "Музыкальный инструмент и методика преподавания", а также может частично использоваться при подготовке семинаров в "Технологии проектирования авторских методических систем обучения и воспитания" (лего-сольфеджио).
WEB-лекция: https://www.youtube.com/watch?v=Twv8F872SZw
Индивидуальные занятия
подробнее
1
Мюзикл "Демон Онегина" в контексте современной музыкальной культуры
22-04-2020 Публикации преподавателя
Данная публикация может рассматриваться студентами, обучающихся по специальности "Музыкальное искусство и мировая художественная культура" и "Музыкальное искусство, ритмика и хореография" в качестве примера подготовки "вступительного слова" к современным постановкам.
Фрагмент для ознакомления: https://www.youtube.com/watch?v=XGVTEkk4R2s
практика подготовки
практика
подробнее
1
Репрезентация социально-антропологических проблем в современном искусстве
22-04-2020 Публикации преподавателя
Данная публикация может рассматриваться студентами, обучающихся по специальности "Музыкальное искусство и мировая художественная культура" и "Музыкальное искусство, ритмика и хореография" в качестве примера подготовки "вступительного слова" к современным оперным постановкам.
Фрагмент для ознакомления: https://www.youtube.com/watch?v=0nQfpyFZWXA
практика подготовки
практика
подробнее
1
Формирование "человека культуры" в условиях неинституциональных практик полихудожественного образования
21-04-2020 Публикации преподавателя
В данной статье раскрываются пути формирования «человека культуры» в эпоху романтизма. Автор приводит примеры литературного творчества и музыкально-просветительской деятельности романтиков, которые убедительно показали, что искусство является способом познания окружающего мира и способом реализации экзистенциальных потребностей человека.
практика
подробнее
1
Пути развития музыкального интеллекта в подготовке педагогов-музыкантов
21-04-2020 Публикации преподавателя
В статье раскрывается значение навыка "говорю и музицирую", которому принадлежит важная роль в развитии музыкального интеллекта будущего педагога-музыканта.
Видеоролик-иллюстрация: https://www.youtube.com/watch?v=uGhs_zd5g94
Индивидуальные занятия
практика
подробнее
1
Учебная программа Технология проектирования авторских методических систем обучения и воспитания
21-04-2020 Лекции
Учебная дисциплина «Технология проектирования авторских методических систем обучения и воспитания» предназначена для студентов второй ступени высшего образования (магистратуры) по специальности 1-08 80 02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования). Профилизация: Музыкальное искусство. Учебная дисциплина направлена на подготовку студентов к профессиональной деятельности учителя музыки и мировой художественной культуры.
Видеоролик-иллюстрация "педагогической копилки": https://www.youtube.com/watch?v=xxowxwWike8
УМК
практика
подробнее
1
Ризома Лунной сонаты
21-04-2020 Публикации преподавателя
Данная публикация может рассматриваться студентами, обучающихся по специальности "Музыкальное искусство и мировая художественная культура" в качестве примера подготовки "вступительного слова" к "Лунной сонате" Бетховена.
подготовка вступительного слова
1
практика
подробнее
1
Развитие художественно-эстетического восприятия у китайских школьников
21-04-2020 Лекции
В статье раскрываются особенности полихудожественного подхода в практике эстетического воспитания китайских школьников. Данная публикация может рассматриваться в качестве примера подготовки материала к семинарскому занятию по "Технологии проектирования авторских методических систем обучения и воспитания".
задание
подробнее
1
Образы музицирующих женщин
21-04-2020 Публикации преподавателя
В статье раскрывается семантика образов музицирующих женщин на примерах
западноевропейской живописи (XV – XVIII вв.).
практика подготовки
практика
подробнее
1
Звучащие портреты: гендерные исследования в искусствоведении
21-04-2020 Публикации преподавателя
В статье рассматриваются религиозные и светские представления о художественном творчестве женщин (аристократического и буржуазного сословий), характерные для XIV—XIX вв. В процессе интенсивной секуляризации искусства религиозные представления о способах творческой самореализации женщин, воплощавшиеся в коннотациях образа св. Цецилии, постепенно трансформировались в светские представления об «идеале творческой женщины».
практика подготовки
практика
подробнее
1
