Вопросы

МФК - международная федерация каноэ

Вопрос 8: какая теория по Вашему мнению наиболее достоверна. Обоснуйте свою точку зрения. Ответ: В какой-то степени все эти теории являются достоверными, но на мой взгляд теория трудовой деятельности наиболее достоверна, потому что в процессе труда, человек постоянно "вынужден" двигаться, упражняться и совершенствоваться.

Почему физическое воспитание в рабовладельческом строе не распространялось на представительница женского пола? Потому что фк потеряла связь с трудовой деятельностью и стала средством военно-физической подготовки рабовладельцев

Чем различаются системы физического воспитания в Древних Афинах и в Древней Спарте? Цель физического воспитания в Древних Афинах было разносторонне развить молодежь. Афиняне считали, что гармоническое развитие личности обеспечивает умственное, нравственное, эстетическое и физическое воспитание. Тогда как в Древней Спарте готовили воинов способных победить в любых условиях, отважных, настойчивых и слепо подчиняющихся старшим. Я может неправильно сделал? Но как понял, должен быть вопрос-ответ?) Извините, если не так.

Вопрос 1 (Распределите названные причины в порядке уменьшения их важности для вас). Причинами, которые побуждают человека заниматься физической культурой и спортом являются: в) проведение активного досуга, переключение от умственной деятельности к двигательной активности; д) общение в кругу единомышленников, придерживающихся здорового образа жизни. а) улучшение или изменение показателей своего физического состояния, телосложения, развития, здоровья; б) достижение высоких личных результатов в спорте; г) самореализация за счет спортивной деятельности (спортсмены, тренеры); Вопрос 2 (Какая из этих теорий по вашему мнению наиболее достоверна; обоснуйте свою точку зрения). Теория трудовой деятельности (основоположники: Г.В. Плеханов и Н.И. Пономарев). Это материалистическая теория, согласно которой, физическая культура возникла на основе трудовой деятельности, в процессе которой человек постоянно вынужден упражняться и совершенствовать свои физические качества (ловкость, выносливость, быстроту, силу и т.д.). По-моему мнению теория трудовой деятельности наиболее достоверна, так как человеку в древности приходилось самому добывать себе пищу: быстрота - чтобы догнать животное, ловкость – чтобы убить животное и себя не подвергнуть опасности, сила – чтобы дотащить свой ужин до дома, также построить себе жилище, обезопасить своих сородичей, выносливость – чтобы пережить все времена года (жару и зной летом, холод зимой и т.д.). Вопрос 3 Почему физическое воспитание стало привилегией господствующего класса в рабовладельческом обществе? Рабы были собственностью господствующего класса и занимались тяжелой физической работой на землях своих хозяев с утра до ночи, рабам некогда было заниматься физическим воспитанием. В это же время дети господствующего класса обучались физическому воспитанию в которое входило обучение стрельбе, борьбе, верховой езде и др. чтобы в дальнейшей своей жизни построить военную карьеру. Вопрос 4 Поясните, почему физическое воспитание в рабовладельческом строе не распространялось на представительниц женского пола? Потому что представительниц женского пола готовили для домашней работы (уборка, готовка и т д ), а физическое воспитание стало подготовкой представителей мужского пола для войны. Вопрос 5 Чем различаются системы физического воспитания в Древних Афинах и в Древней Спарте? Греческое образование было построено таким образом, чтобы выработать у молодых граждан определенные нравственные принципы и навыки, которые обеспечат успех при участии в общественных делах. Греческая система воспитания была нацелена на создание личности, а не высококвалифицированных кадров. Физическое воспитание в Спарте состояло из нерушимой системы воспитательных мер и воздействий: холодная вода (воин должен быть закаленным), твердая постель (воин спит на земле), скудное питание, неприхотливость в быту, беспрекословное подчинение старшему, жесткая дисциплина. Вопрос 6 Какие виды спорта входили в программы физической подготовки будущих рыцарей? Рыцарское воспитание включало обучение семи рыцарским добродетелям: верховой езде, фехтованию, владению копьём, плаванию, соколиной охоте, сложению стихов в честь дамы сердца, игре в шахматы, — а также придворному этикету. Вопрос 7 Назовите те правила Ж. Демени которые выполняются при занятиях гимнастикой в настоящее время 1. Гимнастика должна быть динамичной, следует избе гать статических упражнений. Неестественность упражнений: скорость движения должна быть в обратной пропорции с движущейся массой частей тела. 2. Движения должны выполняться с полной амплитудой. Если одну мышцу напрячь до полного сокращения, то противоположные мышцы нужно расслаблять до конца. 3. Движения должны быть естественными и размашистыми, а не отрывистыми и угловатыми. 4. Те мышцы, которые не участвуют в движении, должны быть полностью расслабленными. 5. При разучивании упражнений необходимо переходить от простых к сложным, от более легких к более трудным, от неизвестных к известным. Вопрос 8 Приведите 2-3 названия современных международных спортивных организаций Международная авиационная федерация, ФАИ Международная федерация гимнастики , МГФ Международная федерация гандбола, ИГФ