О некоторых особенностях развития инклюзивного образования в Республике Беларусь

27-03-2018 Публикации

Статья посвящена актуальной проблеме развития инклюзивного образования в Республике Беларусь. Рассматриваются педагогические условия и особенности формирования связной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Отражена специфика реализации методики формирования данных умений в условиях инклюзивного образования.

текст статьи см. в прикрепленном файле

УМК

Прикрепленные файлы

Свиридович И.А.-статья.pdf

Похожие публикации

Коррекционно-развивающая работа с литературным текстом как средство формирования умений учебной деятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью

12-09-2017 Публикации

В публикации рассматриваются психолого-педагогические условия и особенности формирования умений учебной деятельности у учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью средствами литературного текста. Обосновывается специфика работы над текстом при проведении коррекционных занятий по развитию познавательной деятельности

УМК

подробнее

Формирование готовности к овладению грамотой дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

27-03-2018 Публикации

В публикации рассматривается актуальная проблема формирования готовности к овладению грамотой детей дошкольного возраста. Отражены основные педагогические условия и направления коррекционно-развивающей работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

УМК

подробнее