Новости События Общее

Выражение обстоятельственных логико-смысловых отношений в сложном предложении

17-04-2020 Консультации
В данном материале содержится информация, которая напомнит студентам-иностранцам о способах выражения обстоятельственных логико-смысловых отношений в сложных предложениях и поможет выполнить тематический тест.

СЛОЖНЫЕ (сложноподчиненные) ПРЕДЛОЖЕНИЯ

С ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМИ ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ

В русском языке представлены следующие виды обстоятельственных отношений: времени, места, причины, следствия, условия, цели, уступки, сравнения, образа действия, меры и степени

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, которые служат для выражения временных отношений.

Придаточные времени указывают на время протекания действия в главной части, отвечают на вопросы «когда?», «как долго?», «с каких пор?», «до каких пор?». Они присоединяются к главной части при помощи подчинительных союзов когда, как, пока, едва, только, прежде чем, в то время как, до тех пор пока, с тех пор как, как вдруг и др.  

Например: Едва дилижанс тронулся и стал подыматься в гору, мальчик прильнул к окну и принялся смотреть по сторонам (Катаев). Будильник решил жениться, когда стукнет без пятнадцати девять (Петрушевская). Три года прошло, с тех пор как мы переехали в Петербург.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, которые служат для выражения отношений причины.

Придаточные причины отвечают на вопросы «почему?», «отчего?». Они присоединяются к главной части союзами потому что, оттого что, так как, ибо, благо, благодаря тому что, поскольку, тем более что и т. п. 

Например: Девочка плачет, потому что улетел воздушный шарик. Так как нам всем понравилось ваше исполнение, то попросим вас исполнить ещё один романс. 

СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, которые служат для выражения отношений следствия.

Придаточные следствия указывают на следствие, вывод, которые вытекают из содержания главного предложения. Придаточное следствия присоединяется к главной части союзом так что и всегда находится после главной части. Придаточное следствия отвечает на вопрос что произошло вследствие (из-за) этого?

Например: Он сразу уснул, так что на мой вопрос я услышал только его ровное дыхание. Зной всё увеличивался, так что становилось тяжело дышать. (Д. Мамин-Сибиряк); Снег всё становился белее и ярче, так что ломило глаза. (М. Лермонтов).

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, которые служат для выражения отношений условия.

Придаточные условия отвечают на вопрос «при каком условии?». Они присоединяются к главной части с помощью подчинительных союзов если, когда (в значении союза если), коли, коль скоро, раз, в случае если и др. 

Например: Нетрудно подождать два часа, если ждал целое лето (С. Коваль). Раз я фашист, значит, и пружина фашистская (А. Гайдар). В случае если вы поедете отдыхать на Волгу, захватите с собой удочки.

Внимание! Придаточные условные могут присоединяться к главной части и с помощью двойных союзов если — то, если — так, если — тогда. Все эти союзы возможно заменить простым союзом если (то есть вторая их часть не является обязательной).

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, которые служат для выражения отношений цели.

 Придаточные цели отвечают на вопросы «с какой целью?», «зачем?». Они присоединяются к главной части союзами чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, только бы, лишь бы только

Например: Альпинист сделал всё возможное, лишь бы удержаться на взятой высоте. Если хочешь набрать земляники, возьми удобную корзинку.

В СПП с придаточными цели иногда употребляется указательное слово затем: Я позвонил вам затем, чтобы сообщить о принятом решении.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, которые служат для выражения отношений уступки.

Придаточные уступки называют ситуацию, вопреки которой осуществляется событие, названное в главной части. К главной части можно поставить вопросы «несмотря на что?», «вопреки чему?». Придаточные уступки присоединяются подчинительными союзами хотя (хоть), несмотря на то что, даром что, пустьпускай или союзными словами кто ни, где ни, какой ни, сколько ни и др.: 

Например: Неожиданно шум падающей воды раздался почти под самым носом лодки, хотя до плотины было ещё четверть версты (А. Вересаев). Раскольников молчал и не сопротивлялся, несмотря на то что чувствовал в себе достаточно сил приподняться (Ф. Достоевский).

задание РКИ 1 курс РКИ 2 курс РКИ

Похожие публикации


Способы образования имён существительных в русском языке

16-04-2020 Консультации
В данном материале представлены наиболее продуктивные способы образования имён существительных в русском языке (для повторения при подготовке к выполнению тематического теста студентами-иностранцами).
задание РКИ 2 курс РКИ
подробнее