21-04-2020
Методические материалы
Статья посвящена проблеме понимания психического развития маленького ребенка с психоаналитической точки зрения. Первая часть статьи посвящена фрейдовской концепции раннего детского развития и ее модификациям у К. Абрахама и Э. Эриксона. Также рассматриваются работы Рене А. Шпица, структуралистская, или генетическая, школа, вклад М. С. Малер, М. Кляйн и английской школы, в частности Д. Винникотта.
Психодинамический подход в консультировании
специальность 1 -23 01 04 Психология
психоанализ
самообразование
2 курс
дневная форма получения образования

RSS





















