Есть такой вопрос в задании 2," Осуществить анализ возможностей и ограничений использования психоаналитической игровой техники в консультировании."
Каким образом я должна это проанализировать именно в консультировании?
Не знаю как ответить на этот вопрос.
14-04-2020 12:03
Ответ: Мария! После того, как Вы определитесь с понятием "психоаналитическая игровая техника" в подходе М. Кляйн, Вам нужно ответить на вопрос - как можно использовать эту технику в процессе консультирования в работе с детьми, взрослыми? Есть ли какие-то ограничения в ее использовании, на Ваш взгляд. Другими словами, этот вопрос приглашает Вас "порассуждать" о практическом использовании идей М.Кляйн в консультировании.
14-04-2020 12:17
Спасибо. По поводу первого вопроса, я нашла определение термина как "психический процесс, относимый к механизмам психологической защиты, который заключается в бессознательной попытке одного человека влиять на другого таким образом, чтобы этот другой вёл себя в соответствии с бессознательной фантазией данного человека о внутреннем мире другого" - без примера термин показался сложным для восприятия.
По поводу второго. У меня возник этот вопрос из-за того, что со одной стороны - для меня интерпретация - это анализ, сложный процесс, но т.к. в это время (в книге Кляйн "Детский психоанализ" приводится пример с девочкой по имени Трюд в возрасте 3 лет) у ребенка только формируется способность к репрезентации, у меня возникает некоторый диссонанс, хотя, возможно, я путаю теплое с мягким.
В любом случае, спасибо за объяснение!
14-04-2020 13:39
Ответ: Дело в том, что при попытке найти определение или объяснение какому-либо понятию/феномену, следует обращать внимание на исторический, персонологический и контекстуальный аспекты.
Другими словами, обращаясь к источнику, всегда нужно хорошо понимать, КТО (личность исследователя, к какой научной школе принадлежит), КАКИМ ОБРАЗОМ (в каком контексте, опираясь на какую теорию, методологию даёт определение), КОГДА (в какой исторический промежуток времени он это делает) даёт определение.
М. Кляйн была первой, кто описал, объяснил, обосновал концепцию и, собственно, ввел в научное употребление термин "проективная идентификация"в рамках авторского взгляда на психическое развитие ребенка. В последующем первоначальные взгляды М.Кляйн на проективную идентификацию претерпели некоторые дополнения/уточнения/изменения даже в трудах ее последователей. Поэтому в настоящее время в литературе можно встретить различные определения этого феномена. Как, например, и определение механизма проекции... В отношении механизма интерпретации может иметь место упоминание о нем, как о различных феноменах: аналитической операции и аналога понятию "объяснение".
Так что вполне понимаю трудности, с которыми Вы столкнулись при подготовке. Надеюсь, теперь у Вас есть некоторые ориентиры для осмысления нового знания. Спасибо Вам за вопросы, благодаря им предоставилась возможность прояснить сложные моменты в изучаемой теме.
14-04-2020 20:58
Здравствуйте, Екатерина Михайловна!
Я отправила на новую почту файл с семинарским и некоторыми вопросами. Вы получили мое письмо? Может в спаме? Если нет, я попробую отправить еще раз, а вопросы тогда задам здесь :)
Скажите, пожалуйста, мне нужно делать лабораторную в электронном виде (за 07.04)? Хотя я провела лабораторную, когда они у нас начались - там еще был парень-магистрант. Это было 31 марта либо на неделю раньше.
15-04-2020 06:03
Ответ: Добрый день, Анастасия!
Ваше письмо получила. С момента перехода на дистанционную форму обучения были внесены коррективы в проведение лабораторных занятий, в связи которыми студенты должны выполнять все задания для самостоятельной работы.
Поэтому задания за 07.04.20 должны быть выполнены.
Успехов!
15-04-2020 13:06
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, в статье про Винникотта была такая фраза "На ненависть пациента отвечать ненавистью". Немного не поняла про нее, возможно вы сможете привести пример, как он объяснял это.
21-04-2020 10:26
Ответ: Добрый день, Ольга! Уточните, пожалуйста, о какой статье Вы упоминаете или немного обозначьте контекст, в котором была использована эта фраза. Без этого мне сложно сделать какие-либо пояснения. Поэтому жду Ваших уточнений!
21-04-2020 11:27
Здравствуйте еще раз) У меня вопрос по поводу того, какие последствия имеет фрустрация потребности в отзеркаливании ?
18-05-2020 14:42
Ответ: Фрустрация потребности быть отражённым - потребность в отзеркаливании - имеет следующие последствия: человек будет постоянно искать в отношениях с другими людьми зеркального подтверждения своей силы, могущества, ума, красоты и т.д
Однако этот отчаянный поиск, обусловленный дефицитом в развитии, обречен на повторные неудачи.
18-05-2020 14:45

RSS





















