RSS
Технологии организации досуговой деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья
29-10-2019 Публикации
В статье кратко охарактеризованы технологии, используемые при организации досуговой деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья: гуманистическая технология воспитания, технология коллективной творческой деятельности, информационно-коммуникационные, коррекционно-развивающие, игровые, здоровьесберегающие технологии.
Мои публикации
подробнее
1
Воспитание экологической культуры личности и формирование здорового образа жизни учащихся с нарушением слуха
29-10-2019 Публикации
В статье перечислены формы, методы и условия, содействующие воспитанию экологической культуры личности, формированию здорового образа жизни учащихся с нарушением слуха. Использование педагогами и воспитателями представленного педагогического опыта одной из специальных общеобразовательных школ для детей с нарушением слуха будет способствовать оптимизации воспитательной работы с учащимися данной категории.
Мои публикации
подробнее
1
Развитие познавательной активности учащихся с особенностями психофизического развития посредством внеклассной проектной деятельности
29-10-2019 Публикации
В материалах конференции охарактеризована внеклассная проектная деятельность как средство развития познавательной активности учащихся с особенностями психофизического развития.
Мои публикации
подробнее
1
Формирование грамматического строя речи (морфологии) у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
29-10-2019 Публикации
В статье охарактеризованы результаты экспериментального исследования по формированию грамматического строя речи (морфологии) у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста.
Мои публикации
подробнее
1
Дополнительное образование и досуговая деятельность учащихся с нарушением слуха: на пути к инклюзии
29-10-2019 Публикации
В статье охарактеризован практический опыт организации инклюзивного дополнительного образования и досуговой деятельности учащихся с нарушением слуха совместно с нормально развивающимися детьми.
Мои публикации
подробнее
1
