В статье рассматривается проблема заимствования иноязычной лексики в белорусском языке, пути перехода англицизмов и германизмов, сферы белорусского языка, наиболее изобилующие заимствованной лексикой. Изучение данной проблемы позволяет глубже узнать лексический состав родного языка, исторические взаимосвязи между неродственными языками, но также традиции и культуру Беларуси, Германии и Великобритании.

Статья раскрывает механизм восприятия человека. Это процесс представления элементов реальности в виде изображения для максимального удобства их понимания; придание визуальной формы любому субъекту, объекту, процессу, который существует в мысленном представлении; механическое вызывание образа; создание четких, устойчивых и ярких образов любой сложности и специфики (как реально существующих, так и созданных в сознании автора) при помощи технических устройств или мыслительных образов непосредственно в своем уме, что является мысленной визуализацией. Визуализация представляет огромный интерес в процессе обучения иностранным языкам, что отражается в успешном применении метода наглядности, особенно на начальном этапе овладения иностранным языком