RSS1 КУРС
Лю Хоньсинь, группа 300520
Индивидуальное занятие: четверг 13.15 –14.45 (WeChat).
Тематика вопросов для изучения: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; изучение классической сонаты; овладение различными формами и методами самостоятельной работы над произведением.
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения Ф. Шопен "Полонез".
Задание 2: работа над исполнением произведения наизусть: учить каждой отдельной рукой по фразам, затем соединить двумя руками. Каждую фрпазу объединить с предыдущей.
Задание 3: анализ художественно-исполнительской интерпретации произведения https://www.youtube.com/watch?v=O7OmsXvXYno
Задание 4: составить график ежедневных самостоятельных занятий по музыкальному инструменту с опорой на параметры самоконтроля и качественные критерии для оценивания результатов
https://elib.bspu.by/bitstream/doc/45559/1/
ЭУМК%20Муз.%20инстр.%28%20МХК%29.pdf
Котова Ефросиния, группа 300120
Индивидуальное занятие: среда 15.30 –16.15 (Viber).
Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).
Тематика вопросов для изучения: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; изучение классической сонаты; овладение различными формами и методами самостоятельной работы над произведением.
Задание 1: реализация музыкально-образного содержания произведения Ф. Шопен "Полонез".
Задание 2: исполнение произведения наизусть.
Задание 3: анализ художественно-исполнительской интерпретации произведения https://www.youtube.com/watch?v=O7OmsXvXYno
Задание 4: составить график ежедневных самостоятельных занятий по музыкальному инструменту с опорой на параметры самоконтроля и качественные критерии для оценивания результатов
https://elib.bspu.by/bitstream/doc/45559/1/
ЭУМК%20Муз.%20инстр.%28%20МХК%29.pdf
Раздел: изучение полифонических произведений различных стилевых направлений
Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; изучение произведения полифонического стиля; овладение различными формами и методами самостоятельной работы над произведением.
Задание 1: освоение стилистических признаков и терминологических указаний изучаемого произведения И.С. Баха "Инвенция до-минор".
Задание 2: проанализировать терминологические итальянские указания музыкального произведения. Обогащение музыкально-профессионального тезауруса (ЭУМК, с. 228).
Задание 3. исполнение произведения каждого голоса отдельно с учетом фразировки и строения фразы. Особое внимание обращать на артикуляцию. Соединить поочередно голоса между собой.
Задание 4: выучить произведение наизусть.
