Новости События Общее

Практика в хореографических коллективах

14-04-2020 Консультации
Дополнения к ПРОГРАММЕ «Практика в хореографических коллективах» для специальности: 1-03 01 07 Музыкальное искусство, ритмика и хореография (в связи с переводом студентов на удалённую форму обучение)

Программа Практики в хореографических коллективах находится здесь: Репозиторий БГПУ https://elib.bspu.by/handle/doc/46211

 

1. Дополнить раздел «Содержание практики» исходя из новых условий её прохождения следующими рекомендациями:

В подготовительный период студенты на основе приобретенных знаний составляют или подбирают проекты уроков, сценических номеров (в народном, современном, эстрадном жанре), с которыми будут работать в выбранном коллективе дистанционно на предоставленной видео-платформе ГУО СШ № 207: http://sch207.minsk.edu.by/ и https://www.youtube.com/channel/UCPPI7R0BK30MqE1G1bFXdsQ/featured

В основной (производственно-педагогический) этап включить следующие виды деятельности:

- видео-знакомство с выбранным коллективом;

- изучение учебной документации на сайте школы;

- составление планов занятий, определение целей и задач;

- видео-просмотр репертуара, видео-посещение концертов коллектива и их анализ;

- изучение основ музыкальной грамоты (средства музыкальной выразительности, простые музыкальные размеры, метроритм) посредством образных упражнений и игр;

- он-лайн консультации с руководителем практики на платформе «https://vk.com/В Контакте. Беседа «Практика» https://vk.com/im?peers=309361693_c5&sel=c10;

- анализ 2 уроков хореографии (Видео-просмотр уроков, предоставленных руководителями хореографических коллективов);

- составление 1-2 этюдов на материале классического, народного, современного или детского танца (для студентов с базовым хореографическим образованием);

- подбор музыкального материала к заданиям (для студентов с базовым музыкальным образованием);

- анализ выполнения планов заданий;

- Анализ работы Ресурсного центра эстетического воспитания на примере семинара по хореографии http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23551,

(Ресурсный цент эстетического воспитания: http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23491)

 

 Заключительный этап практики включает в себя подготовку студентом отчетной документации (Электронный дневник) и отчет (в дневнике) на итоговом курсовом собрании по организационно-методическим вопросам которое проводится он-лайн на платформе https://vk.com/В Контакте. Беседа «Практика» https://vk.com/im?peers=309361693_c5&sel=c10.

2. Дополнить раздел «Требования к содержанию и оформлению отчетной документации по практике» исходя из новых условий её прохождения следующими требованиями:

По окончании практики в хореографических коллективах студенты предоставляют руководителю практики от кафедры отчетную документацию.

Основными формами отчетной документации являются:

1) Электронный дневник прохождения практики, который включает в себя и письменный отчет студента о выполнении программы практики, утвержденный руководителем (заместителем руководителя) организации, а так же письменный отзыв непосредственного руководителя практики от организации о прохождении практики студентом.

Дневник прохождения практики (Приложение 1)

В дневнике оформляются результаты прохождения практики:

- анализ 2 уроков хореографии (По факту видео-просмотров);

- краткие планы-конспекты 3 уроков хореографии (По факту видео-просмотров);

- развернутый план-конспект 1 урока хореографии (Предполагаемое проведение урока).

Кроме этого в дневнике студент-практикант представляет в свободной форме характеристику выбранного коллектива:

- кто руководитель;

- состав коллектива (количество участников, групп и т.д.);

- хореографический жанр, в котором работает коллектив;

- репертуар коллектива;

- количество занятий в неделю и их продолжительность;

- календарные планы коллектива;

- основные методы работы с детьми;

Рекомендуется в дневнике в свободной форме осветить страницы истории коллектива (информация может быть оформлена в электронном виде на CD с использованием фотографий, видео презентаций и т.д.).

 

Непосредственный объем заданий по практике в хореографических коллективах.

1. Выйти на сайт школы и заполнить первые страницы дневника

ГУО СШ №207 г. Минска: http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx

Руководители хореографических коллективов:

Яскевич Наталья Николаевна – бальный коллектив

Лауткина Ирина Анатольевна – народный коллектив

http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=35301

Расписание факультативных занятий:

http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23961

 

2. Опишите работу Ресурсного центра эстетического воспитания на примере семинара по хореографии http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23551  (Вместо одного анализа урока по хореографии)

Ресурсный цент эстетического воспитания: http://sch207.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23491

 

3. Проанализируйте урок по хореографии:

А) https://www.youtube.com/watch?v=dDSWTBJa25Y

Б) https://www.youtube.com/watch?v=OjJCgojzWhs «Русский танец»

И фрагмент урока: http://sgt.ks.ua/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5/

 

4. МАТЕРИАЛ НА ТЕМУ: «МОЙ ХОРЕГРАФИЧЕСКИЙ ОПЫТ ЗА ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В БГПУ» (Танцевальное или пластическое выступление на любом мероприятии: количество, жанр, форма, степень участие, характеристика выступления.)

 

5. По инициативе Маня Цижуя - просмотр и анализ народного китайского танца.

Государственный академический ансамбль народного танца имени Игоря Моисеева https://www.youtube.com/watch?v=nL-uVbtZlWo

(Задание: Подписаться на канал. Посмотреть танец и оставить там свой профессиональный развёрнутый комментарий!)

 

6. Просмотр и анализ одного из концертов Народного ансамбля народной музыки, песни и танца «Рэй» (рук. ст. преп. Л.Е. Василеня). Материалы предоставлены руководителем ансамбля на платформе: беседа «Практика» https://vk.com/im?peers=309361693_c5&sel=c10

 

7. Разработка трех уроков по хореографии для начальной школы: урок народного танца, урок классического танца, урок современного танца.

 

8. Анализ уроков и фрагментов танцев, предоставленных видео-платформой ГУО «СШ №207 г. Минска» https://www.youtube.com/channel/UCPPI7R0BK30MqE1G1bFXdsQ/featured

 

9. Заполнение электронного дневника

10. Ежедневное консультирование по характеру, и методическому уровню выполнения всех заданий практики на платформе: « vk.com/В Контакте», Беседа «Практика» https://vk.com/im?peers=309361693_c5&sel=c10

 

Приложение 1

Образец оформления дневника по практике

Министерство образования Республики Беларусь

 

Учреждение образования

«Белорусский государственный педагогический университет

имени Максима Танка»

 

Факультет эстетического образования

 

Кафедра теории и методики преподавания искусства

 

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ

практикИ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ

(удалённое обучение)

для специальности:

1-03 01 07 Музыкальное искусство, ритмика и хореография

 

База практики:_____________________

Студента ___ курса _____ группы факультета эстетического образования __________ формы получения образования

______________________________________

Руководитель практики от кафедры:

 

Минск, 2020
Учреждение образования

Адрес: ____________________________________________________________

Директор ________________________________________________________________

Заместитель директора______________________________________________________

Название коллектива_____________________________________________

Художественный руководитель коллектива______________________________________________________

 

СВЕДЕНИЯ О КОЛЛЕКТИВЕ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОЛЛЕКТИВА

 

  1. ________________________________________________________
  2. ________________________________________________________
  3. ________________________________________________________
  4. ________________________________________________________
  5. ________________________________________________________
  6. ________________________________________________________
  7. ________________________________________________________
  8. ________________________________________________________
  9. ________________________________________________________
  10. ________________________________________________________
  11. ________________________________________________________
  12. ________________________________________________________
  13. ________________________________________________________
  14. ________________________________________________________
  15. ________________________________________________________
  16. ________________________________________________________
  17. ________________________________________________________
  18. ________________________________________________________
  19. ________________________________________________________
  20. ________________________________________________________
  21. ________________________________________________________
  22. ________________________________________________________
  23. ________________________________________________________
  24. ________________________________________________________
  25. ________________________________________________________
  26. ________________________________________________________
  27. ________________________________________________________
  28. ________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ

 

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

Время

Занятия

Время

Занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

Время

Занятия

Время

Занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

ПЯТНИЦА

Время

Занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛИЗ ВИДЕО УРОКА ХОРЕОГРАФИИ     (2 шт.)

Дата «___» _______________ 2020 г.

Ф.И.О. __________________________________________________________________________________________

Урок в _________ группе

 

Тема: ___________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________

 

Содержание

(этапы урока)

Задачи

Методы

Анализ (оценка используемых методов и хода урока)

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________

____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
____________________
____________________

«__» ______________ 2020 г.            Оценка _________________

Руководитель коллектива ______________________ /

 

РАЗВЕРНУТЫЙ ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ХОРЕОГРАФИИ

(3 штуки – урок классического танца, урок народного танца и урок современного танца)

 

Дата: «__»____________ 2020 г.

Урок в _______ группе

Тема: _____________________________________________________________

Цель:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи:     1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

4. _________________________________________________________

Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Музыкальный материал: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание урока

Задачи

Методы

Время

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

«__» ______________ 2020 г.            Отм. ___________________

Руководитель коллектива ______________________ /

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ВЫПОЛНЕНННЫЕ НА ПРАКТИКЕ:

 

1. Анализ китайского народного танца

2. 

3. 

 

Дата «___» _______________ 2020 г.

Ф.И.О. ___________________________________________________________________________________________

 

Сведения о коллективе

 

Описание танца

Хореографические методы и приёмы

Драматургия

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________

____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
____________________
____________________

«__» ______________ 2020 г.            Отм. ___________________

Руководитель коллектива ______________________ /

 

АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕССУРСНОГО ЦЕНТРА ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ СЕМИНАРА ПО ХОРЕОГРАФИИ

Цель:

 

Задачи:

 

Названия семинаров:

 

 

Семинар по хореографии:

 

Цель:

 

Задачи:

 

Участники:

Содержание семинара:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛИЗ КОНЦЕРТА НАРОДНОГО АНСАМБЛЯ НАРОДНОЙ МУЗЫКИ, ПЕСНИ И ТАНЦА «РЭЙ»

Название концерта:

Дата

Участники

Программа

Драматургия

Хореография

 

 

 

 

 

 

 

 

Письменный отчет студента о выполнении программы практики

в хореографических коллективах

Я, _______________________________________________, студент(ка) ___ курса, ____ группы, ____________ формы получения образования, удаленно проходил(а) практику в хореографических коллективах в период с ____________ по ___________ на базе __________________________________________________.

следует охарактеризовать  

- учреждение образования, в котором осуществлялась практика, с точки зрения ее пригодности для высокого уровня прохождения практики;

- материально-методическую оснащенность учреждения образования;

- личность руководителя хореографического коллектива, его методическую культуру, организацию и управление деятельностью участников коллектива.

Во время прохождения практики мной были проведены … перечислить объем и качество выполненных заданий

- количество самостоятельно просмотренных и проанализированных мероприятий (видео: уроков, репетиций, концертов),

- количество и качество самостоятельно разработанных репетиций (уроков).

Ответьте на вопросы:

Как Вы оцениваете свою подготовленность к практике?

Что в практике оказалось для Вас наиболее трудным и что далось легко?

Выскажите свои предложения по совершенствованию организации и процесса прохождения практики.

 

 

 

Студент(ка)                                     ___________________      И.О.Фамилия

«___»________2020

 

Письменный отзыв непосредственного руководителя практики

ОТЗЫВ

Об удалённом прохождении практики в хореографических коллективах

студентом________________________________________________________

в учреждении _________________________________________________________________

в период с _______________ 20 ____г. по _________ 20 _____г.

Оцените по 10-балльной шкале уровень сформированности следующих профессиональных умений студента:

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

  1. Степень подготовленности к работе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Умение планировать работу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Наличие организаторских способностей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Умение заинтересовать детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Умение общаться с детьми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Знание методики работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Умение действовать в нестандартной ситуации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Способность к принятию самостоятельных решений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Дисциплинированность, соблюдение правил внутреннего распорядка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Педагогическая этика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Организация и качество учебной работы, зачетные уроки (занятия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Организация и качество воспитательной работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендуемая итоговая оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пожелания студенту-практиканту в его дальнейшей профессиональной подготовке______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Непосредственный руководитель практики __________________________

«__________»_____________________20____г.

практика УМК

Похожие публикации


План проекта работы над вокальным или инструментальным произведением

23-12-2019 Консультации
Подробный план проекта работы над вокальным или инструментальным произведением
задание
подробнее

Задания по Практике в хореографических коллективах

14-04-2020 Консультации
Задания по Практике в хореографических коллективах для специальности: 1-03 01 07 Музыкальное искусство, ритмика и хореография (в связи с переводом студентов на удалённую форму обучение) Программа Практики в хореографических коллективах находится здесь: Репозиторий БГПУ https://elib.bspu.by/handle/doc/46211
практика задание сессия
подробнее