RSSВ статье представлены результаты исследования психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста. Предложен авторский подход к определению понятия психологического здоровья ребенка старшего дошкольного возраста, выделению его структурных компонентов, критериев и показателей. Дана характеристика уровней психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста, выделенных на основе использования метода древовидной кластеризации. Представлены результаты сравнительного анализа психологического здоровья детей двух временных периодов: 2000-2004 гг. и 2014-2018 гг., а также психологического здоровья детей, воспитывающихся в учреждениях дошкольного образования и детских домах. Отражены результаты изучения гендерных различий психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста.
В статье представлена система психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса, нацеленная на укрепление психологического здоровья детей дошкольного возраста.
