Сегодня практически во всем цивилизованном мире отмечается интерес к семейным отношениям и их различным аспектам: проблемам супружества, воспитанию детей, характеру заботы о пожилых членах семьи и др. Все чаще звучат слова о том, что институт семьи в целом переживает серьезный системный кризис. Однако, как указывает С.В. Петрушин, «сегодня происходит не разрушение брачно-семейных отношений, а глобальный человеческий поиск новой – взамен патриархальной – формы существования брака» [1, с. 22]. Прежние формы брака утрачивают свои позиции, однако выработка новых является длительным и многоступенчатым процессом. Поэтому актуальной задачей современной семейной психологии и психотерапии является анализ существующих семейных отношений. Это достаточно сложная задача, так как для ее решения нужны определенные «линзы», «точки опоры», относительно которых будут рассматриваться процессы, происходящие в современной семье.

В то же время анализ научных работ по психологии семейных отношений свидетельствует о том, что в настоящее время не существует единой общепринятой модели функционирования семьи и соответствующего ей универсального практического применения. Имеется значительное число различных гетерогенных моделей и концепций, каждая из которых внесла свой вклад в развитие современной системной семейной терапии и консультирования. Малочисленными остаются работы, посвященные изучению семьи как целостного феномена, как системы, функционирование которой подчинено надиндивидуальной логике. Этот подход позволяет рассматривать широкий круг семейных проблем, касающихся как особенностей взаимодействия членов нуклеарной семьи, так и особенностей межпоколенных взаимосвязей и взаимовлияний в рамках расширенной семьи, базируясь на системном мышлении.

Системное мышление, согласно К. Людевигу, не связано ни с каким «аналитическим атомизмом», не требует какого-либо «онтологического редукционизма» и не основано на «линейной причинности» [2, с. 73]. В самом широком смысле система – это «набор элементов или объектов в совокупности с взаимосвязями самих объектов и их признаков» [3, с. 61]. В данной работе семья будет рассматриваться как система, функционирование которой опосредуется следующими признаками, или характеристиками: холизм; взаимозависимость; структурная организация; динамичность; диалектика гомеостаза и развития.

Некоторые ученые описывают семейную систему как приводимую в действие своей собственной внутренней логикой и развивающуюся по своим собственным законам, игнорируя окружающий ее мир. В то же время многие семейные процессы формируются и развиваются в первую очередь под влиянием экономических, культурных и политических факторов, действующих вне семейного пространства. 

Сложность изучения семьи как системы, а также отсутствие обобщенного анализа и ясной трактовки имеющегося понятийного аппарата вызывают необходимость определения адекватных теоретических подходов к пониманию и описанию феноменов семейных отношений. Исследования, конгруэнтные данной задаче, уже существуют. Однако в основном они посвящены анализу ряда семейных нарушений, и вопросы методологии остаются недостаточно концептуализированными.

Отсутствие целостной, универсальной и формализованной методологии описания семьи как системы является одной из ключевых проблем семейной психологии. И этому факту есть адекватные объяснения.

Во-первых, проблема функционирования семьи лежит на стыке различных областей человеческого знания – медицины, биологии, психологии, культурологи, социологии, экономики и др. На сегодняшний день необходимо констатировать факт отсутствия методологии, способной интегрировать различные сферы знаний в области семьи в общую мета-модель семейного функционирования, то есть модель, которая позволяла бы рассматривать семейную систему во взаимосвязи с другими сферами социальной жизни. Значимость таких междисциплинарных исследований семьи возрастает в условиях экономического, социального, политического и других кризисов. В стабильных внешних условиях наиболее актуальными являются задачи описания состояния семейной системы и прогнозирования ее дальнейшего развития. В ситуации внешних изменений происходит нарушение установившихся закономерностей в состоянии системы, обусловленное динамическими процессами в окружающей среде. И поскольку этой ситуации присущи высокая степень неопределенности и хаос, актуализируются проблемы выбора стратегических ориентиров и способности их удерживать в ходе анализа изучаемых системных феноменов.

Во-вторых, изучение семьи как системы неизбежно приводит к столкновению со следующей методологической трудностью: необходимостью учитывать то, что показатели параметров семейной системы могут меняться на различных этапах ее существования, что является как следствием нормативных временных изменений, так и результатом воздействия на семью всевозможных внешних и внутренних факторов (болезнь или смерть одного из ее членов, потеря работы, переезд, семейные конфликты, рождение ребенка и т.д.). Данная характеристика семейной системы описывается понятием «динамическое равновесие», отражающее ее способность к изменениям при сохранении своей целостности. Данное понятие означает, что система не стремится достичь состояния абсолютного равновесия (гомеостаза). Для того чтобы сохранить жизнеспособность, семейная система должна, с одной стороны, поддерживать свою уникальность и свои границы, а с другой – подвергаться действию внешних и внутренних сил, связанных с тенденциями роста, изменений и развития. Таким образом, базовое противоречие в исследовании семейной системы заключается в том, что в фокусе внимания необходимо удерживать ее динамические и статические характеристики. На наш взгляд, целесообразно искать решение этой методологической проблемы, опираясь на диалектический закон единства и борьбы противоположностей. В физике эпохи постмодерна уже существует опыт обращения с подобными феноменами, например, при описании элементарных частиц, каждая из которых обладает одновременно природой и частицы, и волны. Таким образом, изучение семейной системы также предполагает выявление двух планов ее параметров. Их анализ в конкретный момент времени выявляет статичные характеристики семейной системы, тогда как учет изменений показателей параметров во времени дает представление о ее динамических свойствах.

В-третьих, сложность анализа семьи как системы заключается в необходимости учитывать тот факт, что любая система, будучи функциональным целым, является частью других, более крупных систем и находится с ними в непосредственном взаимодействии и взаимовлиянии. Таким образом, можно говорить о различных уровнях семейной системы, отличающихся набором и величиной составляющих их элементов: индивидуальный (отдельный член семьи), микросистемный (нуклеарная семья), макросистемный (расширенная семья), мегасистемный (семья и социальное окружение) (см. таблицу 1.). Для полноты представления о функционировании семьи важно учитывать многообразие взаимосвязей, существующих между данными уровнями. Кроме того, семья – открытая система: она обменивается энергией и информацией с окружающей средой. Это означает, что любая попытка понять семью в рамках механистической модели обречена на провал.

В-четвертых, систему нельзя рассматривать в отрыве от ее наблюдателя. Именно наблюдатель принимает решение о делении системы на те или иные элементы анализа, такие, как, например, «переживание», «человек», «семья», «род» и др. «Системы» – это конструкты человеческого познания, то есть они не являются моделями объективного положения вещей [2, с. 74]. Каждый исследователь семейной системы конструирует собственные представления о ней, базируясь на разделяемых им концепциях и своем опыте. Конструкция семейной действительности отражает не только характеристики семьи, но и характеристики социальной матрицы, во взаимосвязи с которой находится семейная система.

Таким образом, относительно семейной системы, которая на сегодняшний день находится в очень нестабильной среде, а также регулярно подвергается внутренним флуктуациям[1], связанным с различного рода изменениями жизнедеятельности, особую актуальность приобретают навыки выявления и описания действующих на нее факторов, их систематизация, анализ существующих закономерностей, механизмов и взаимосвязей. Если в стабильных условиях можно использовать одну описательную и объяснительную модель, то в условиях кризиса важны умения создавать модель, наиболее адекватную сложившейся ситуации. Разработка параметров мультисистемного анализа семейной системы релевантна гибким, вариабельным моделям функционирования семьи. Именно поэтому в данной работе мы используем различные взгляды и подходы, позволяющие наиболее адекватно решать поставленную задачу – описание модели функционирования семьи в кризисной ситуации.

Для анализа семейной системы целесообразно рассмотреть характеристики различных уровней ее функционирования:

• индивидуальный уровень характеризует функционирование отдельного члена семьи как элемента семейной системы;
• микросистемный уровень относится к функционированию нуклеарной (ядерной) семьи, включающей в себя родителей и их детей[2];
• макросистемный уровень описывает функционирование расширенной семьи, состоящей из трех и более поколений[3];
• мегасистемный уровень соответствует функционированию семьи на границе с социальным окружением.

Их учет позволяет обеспечить множественность перспектив при работе с семьей (см. табл. 1).

Таблица 1 - Многоуровневая модель психологического функционирования семьи

Так, например, для наиболее эффективной работы с симптоматическим поведением отдельного члена семьи важно видеть проекцию этого симптома на различные уровни функционирования семьи, то есть анализировать его как системный феномен. В основе данных проекций лежит холистический принцип, отражающий свойства семьи как единого целого. Данный методологический принцип позволяет психологу свободно передвигаться в проблемном поле семьи и выбирать наиболее адекватные для данного этапа работы стратегии психотерапевтического вмешательства, учитывая «нагрузку» симптома на разных уровнях.

Обобщая вышесказанное, отметим, что для разработки методологии изучения функционирования семьи как системы необходима первоначальная эпистемологическая привязка, т.е. концептуализация общеупотребляемых терминов и их «перевод» в понятия и терминологию анализируемой проблемной области. На сегодняшний день системная терапия создает свой язык описания, пытаясь избегать редукционистских сокращений, опираясь на феноменологию и относясь к семейной терапии как прикладной эпистемологии.

Концептуализация проблемы функционирования семейной системы через выделение наиболее значимых единиц анализа является не только важной теоретико-методологической задачей, но имеет также серьезное прикладное значение. Разные авторы приводят различные классификации показателей функционирования семейной системы, в связи с чем и у начинающих, и у опытных семейных психологов и психотерапевтов часто возникает проблема определения фокуса работы, как при первичной диагностике, так и при планировании психотерапевтической стратегии. Например, А.Я. Варга выделяет следующие шесть информативных параметров: особенности взаимоотношений членов семьи; гласные и негласные правила жизни в семье; семейные мифы; семейные границы; стабилизаторы семейной системы; история семьи [4]. А.В. Черников в разработанной им интегративной модели диагностики в качестве параметров семейной системы обозначает структуру, коммуникацию, стадии развития жизненного цикла семьи, семейную историю и функции в ней проблемного поведения или симптомов [5]. И.Ю. Хамитова, идеи которой нам наиболее близки, описывает структурные, динамические и исторические особенности систем [6].

Не вызывает сомнения, что все параметры семейной системы находятся во взаимосвязи и взаимовлиянии. Изменение одного из них влечет за собой те или иные изменения других. Однако, несмотря на взаимозависимость параметров семейной системы, мы предлагаем их разделить на три отдельных кластера: структурные, процессуальные и исторические параметры. Каждый из кластеров позволяет описать важные аспекты функционирования семейной системы через ряд показателей, которые и являются единицами анализа семьи. Отметим, что в отличие от точных наук, где возможно четкое определение единицы анализа через конкретно измеримые переменные, в психологии (как и в других социальных и философских науках) эта единица носит скорее декларативный характер и является субъективной величиной. «Единица изначально существует лишь в когнитивной сфере того, кто в качестве наблюдателя ее породил, и, следовательно, субъективно обусловлена» [2, с. 84-85]. Тем не менее, выделение таких единиц анализа позволяет решить задачу описания семейной системы.

Наиболее подробно представленными в литературе по семейной психологии и психотерапии являются структурные параметры. Большинство исследователей сходятся во мнении при их дифференциации из совокупности показателей, описывающих функционирование семейной системы. К их числу относят сплоченность, иерархию, гибкость, внешние и внутренние границы, а также ролевую структуру семьи. На наш взгляд, эти параметры определяются в непосредственном взаимодействии членов семьи. Что касается процессуальных и исторических параметров, мы посчитали возможным их разделение по принципу «вертикальности – горизонтальности».

Процессуальные параметры объединяют показатели семейной системы, выявляемые при горизонтальном срезе семьи (жизненный цикл нуклеарной семьи, коммуникация, регуляторы семейной системы). Эти показатели относятся к динамике актуальной семьи и характеризуют происходящие в семье изменения. Справедливо заметить, что в ходе жизнедеятельности трансформациям подвергаются различные семейные характеристики, в том числе и те, которые мы условно отнесли к другим кластерам. Именно динамика различных показателей на протяжении существования нуклеарной семьи обеспечивает способность семьи творчески приспосабливаться/адаптироваться к различным изменениям как внутри, так и вне семейного пространства. Процессуальные параметры являются производными от внутрисемейных взаимодействий и определяются изменениями структурных показателей на протяжении времени жизни семьи. 

Исторические параметры характеризуют вертикальный срез семьи (семейная история, семейный сценарий, семейный миф, семейная легенда). Анализируя онтогенез системы и обнаруживая произошедшие изменения, мы говорим «о времени, или истории, чтобы реконструировать преобразования, происходившие вплоть до настоящего момента» [2, с. 91]. Исторические параметры создают определенный контекст развития актуальной семьи и детерминируют ряд семейных характеристик, проявляющихся на протяжении длительных периодов времени (не менее трех поколений).

Таким образом, семья рассматривается нами как система, находящаяся в сложных динамических обменах с окружающей средой и характеризующаяся функционированием, обусловленным ее структурной организацией, специфической динамикой и историческим контекстом.

Cписок использованных источников

1.

2.

3. Шлиппе, А. ф. Учебник по системной терапии и консультированию/ А. ф. Шлиппе, Й. Швайтцер. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2007. – 363 с.

4.

5.

6.http://psyjournal.ru/j3p/pap.php?id=20040406