Выбор лексического минимума для занятий по иностранному языку

20-05-2017 Публикации

Статья освещает проблематику выбора лексического минимума при обучении иностранному языку. Авторы предлагают принципы отбора активного лексического минимума, его тематического группирования с целью оптимального овладения необходимым объемом иностранного вокабуляра.

Ссылка.

Похожие публикации

Германизмы и англицизмы в белорусском языке

25-02-2014 Публикации

В статье рассматривается проблема заимствования иноязычной лексики в белорусском языке, пути перехода англицизмов и германизмов, сферы белорусского языка, наиболее изобилующие заимствованной лексикой. Изучение данной проблемы позволяет глубже узнать лексический состав родного языка, исторические взаимосвязи между неродственными языками, но также традиции и культуру Беларуси, Германии и Великобритании.

наука

подробнее

Эмоции в групповой работе

26-05-2017 Публикации

Статья раскрывает проблему учета эмоциональной атмосферы в учебной студенческой группе при обучении иностранному языку. Существующий в учебной группе межличностный микроклимат содействует либо мешает успешному достижению коммуникативных целей на занятии по иностранному языку. В статье предлагаются задания по мониторингу эмоциональной атмосферы в студенческой группе для рационального построения групповой работы преподавателем

наука

подробнее