Новости События Общее

Статьи по категории "Публикации"

Компетенция безопасности как одна из социальных компетенций семьи ребенка с тяжелыми множественными нарушениями

18-02-2019 Публикации
В статье обсуждается роль семьи в организации безопасного жизненного пространства для ребенка с тяжелыми множественными нарушениями и формирования у него компетенции личной безопасности The article discusses the role of the family in the organization of a safe living space for a child with multiple severe disorders and the formation of his personal safety competence
подробнее

Алгоритм создания индивидуальной программы формирования компетенции личной безопасности детей с тяжелыми мно-жественными нарушениями развития

18-02-2019 Публикации
В статье описывается алгоритм создания индивидуальной программы формирования компетенции личной безопасности у детей с тяжелыми множественными нарушениями на основе диагностики, в соответствии с родительским запросом и требованиями учебной программы
подробнее

Формирование социально востребованного поведения как одно из направлений социализации детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями

18-02-2019 Публикации
В статье описано изменение современных подходов к обучению и социализации детей с тяжелыми множественными нарушениями, выделены жизненные компетенции данной категории детей, по результатам анкетирования родителей определена необходимость формирования социально востребованного поведения у детей с тяжелыми множественными нарушениями и определены формы данного поведения
подробнее

Внесение корректировок в программу «Основы жизнедеятельности» для детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями

18-02-2019 Публикации
В статье описываются корректировки, внесенные автором в учебную программу «Основы жизнедеятельности» для центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в соответствии с Государственной программой развития специального образования на 2012–2016 годы в Республике Беларусь по заданию 02 «Разработать новые и скорректировать имеющиеся программы специального образования с учетом инклюзивных подходов в образовании» (ГР № 20122897).
подробнее