К ВОПРОСУ АКТУАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ
05-03-2020 Публикации
К ВОПРОСУ АКТУАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ
сессия
подробнее
1
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗАТРУДНЕНИЯХ В РАБОТЕ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
05-03-2020 Публикации
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗАТРУДНЕНИЯХ В РАБОТЕ МОЛОДОГО
УЧИТЕЛЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
сессия
подробнее
1
Как обеспечить продуктивную жизнедеятельность в условиях стресса
05-03-2020 Публикации
Стресс и его влияние на жизнедеятельность
сессия
подробнее
1
СНИЛ кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Института психологии
04-03-2018 Публикации
План работы СНИЛ кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Института психологии
СНИЛ
подробнее
ИСТОРИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ В БЕЛАРУСИ В 20-30-е гг. ХХ.
31-12-2009 Публикации
В статье рассматривается историческая динамика развития психологической науки в Беларуси начала ХХ века. Представляется возможность ознакомиться с научно-практической, исследовательской, организаторской деятельностью Л.С. Выготского, С.М. Василейского, С.Я. Вольфсона, В.Н. Ивановского, П.Я. Панкевича, которая явилась первоосновой для дальнейшего системного развития психологической науки в Беларуси. Они закладывали первые теоретические и методологические основы отечественной психологии, выступали как организаторы психологической науки в Беларуси в 1920-30 гг. Внедрение в социально-психологическую практику их исследований ускорило развитие фундаментальной психологической науки в республике.
Изучение психологического наследия видных ученых Беларуси 1920-30-х годов дает основание для выделения основных направлений развития психологической науки. К ним относятся: психотехника, психологическое консультирование, исследование психологических проблем в работах философов и педагогов, разработавших методологию и систему преподавания.
подробнее

RSS





















