Задания для самостоятельной удаленной работы

10-04-2020 СУРС

Тема 1. Технология формирования, изучения, обобщения и использования передового педагогического опыта

Тема 1. Технологияформирования, изучения, обобщения и использования передового педагогического опыта (УСР)

Срок выполнения________________

Задания:

1.Изучите материалы лекции по теме.

2.Выполните задания:

1).Составьте программу изучения передового педагогического, используя предложенный план (см. Поздняк Л.В., Лященко, Н.Н. Управление дошкольным образованием. – М.: «Академия», 1999, с. 212-213).

2).Установите соответствие между этапами и содержанием работы по изучению, обобщению и использованию передового педагогического опыта:

Этап	Содержание работы
1. Организация	а)С целью накопления фактического материала используются результаты наблюдений, бесед, изучение документации, продуктов детской деятельности.
2.Теоретическая и практическая подготовка	б) Анализ полученной информации, математический подсчет тех или иных показателей, их процентного или графического выражения; установление определенных закономерностей, формулирование выводов
3.Накопление фактического материала	в) Намечаются тема и объекты изучения педагогического опыта, определяются сроки выполнения и формы подведения итогов планируемой работы.
4.Обработка фактического материала	г) Выступления на конференциях, педагогических советах, семинарах-практикумах, публикация в периодической печати, издание пособий
5.Оценка изученного опыта и принятие решений	д)Изучение теоретических источников, разработка инструктивно-методической документации
6. Внедрение передового опыта	е) Определить, содержит ли передовой опыт новую идею или новые приемы, методы уже известной идеи; обеспечивается ли высокая результативность образования детей; требуется ли значительные затраты времени.

3). Составьте примерный перечень экспонатов для организации персональной выставки передового педагогического опыта воспитателя.

4). Заполните таблицу:

Формы обобщения передового педагогического опыта

Особенности проведения

Преимущества

Показ

Рассказ

Описание

Форма контроля: тестовый опрос по теме, проверка выполненных заданий.

Тема 2. Управление охраной труда в учреждении дошкольного образования (УСР)

Срок выполнения_____________________

Задания:

1.Изучите материалы лекции по теме.

2.Выполните задания:

1). На основе изучения книги Лесун, М.Л. Система управления охраной труда в учреждении дошкольного образования: практическое пособие / М.Л. Лесун. – Минск: Агенство ВладимираГревцова, 2013. – С. 43-47, 59-63.

- описать возможные риски в работе воспитателей учреждений дошкольного образования и мероприятия по управлению этими рисками;

- описать возможные риски в работе заведующих учреждениями дошкольного образования и мероприятия по управлению этими рисками.

Оформить данные в таблице:

Должность	Возможные риски	Мероприятия по управлению рисками
Воспитатель
Заведующий

2). Ксерокопировать, прочитать, подчеркнуть основные положения документа «Положение о системе управления охраной труда в системе Министерства образования Республики Беларусь», утв. письмом Министерства образования Республики Беларусь № 18-01-02/47 от 16 сентября 2010 г.

Форма контроля: тестовый опрос по теме, проверка выполненных заданий.

СУРС