Статьи по категории "Лекции"

Определение в педагогическом словаре свидетельствует о том, что здоровый образ жизни - мера цивилизованности и человечности, характеризующая как отдельного человека, так и общество в целом. Складывается из ориентации на здоровье как абсолютную жизненную ценность, на идеалы личности, семьи, нации и природы, из эффективных мер питания, образования, физкультуры и спорта, гигиены тела и духа

Формирование основ здорового образа жизни подрастающего поколения, начиная с самого раннего возраста, является приоритетным направлением деятельности учреждений дошкольного образования на современном этапе.

Вопросы укрепления здоровья детей, формирования основ здорового образа жизни , начиная с раннего детства, являются приоритетными для многих наук о человеке. Здоровый образ жизни — мера цивилизованности и человечности, характеризующая как отдельного человека, так и общество целом. Складывается из ориентации на здоровье как абсолютную жизненную ценность, на идеалы личности, семьи, нации и природы, из эффективных мер питания, образования, физкультуры и спорта, гигиены тела и духа

План. 1. Появление первых дошкольных учреждений в Беларуси в XIX – начале XX в.в. 2. Становление общественного дошкольного воспитания с 1917 г. по 1930 г. 3. Общественное дошкольное воспитание в 30-е–50-е годы XX в. 4. Общественное дошкольное воспитание в 1960-1980 г.г. 5. Реформа системы общественного дошкольного воспитания в 90-е годы XX в. Литература: 1. Андреева, Е.Г. Создание системы общественного дошкольного воспитания в Белоруссии (1917-1920 г.г.) / Е.Г. Андреева. – Минск, 1990. 2. Дашкольная адукацыя: зборнiк нарматыуна-прававых i iнструктыуных матэрыялау / склад.А.I. Сачанка. – СПб: Виктория, 2000. 3. История советской дошкольной педагогики / под ред. Л.Н. Литвина. – М.: Просвещение, 1989.