Статьи по категории "События"

В Республиканском ресурсном центре образовательной робототехники начались занятия авторского курса «Основы образовательной робототехники» преподавателей кафедры информатики и методики преподавания информатики А.З.Кутыша и А.А. Францкевича со студентами 1 и 2 курсов физико-математического факультета. Как прошли первые занятия смотрите в нашем ролике по ссылке https://youtu.be/uH9oTGcJ5mY

11 сентября было проведено организационно-методическое собрание к началу ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ практики студентов 3 курса (специальность "Математика и информатика").

Mатематика, Информатика, Физика, ИКТ и их применение: =>>> подготовка к выпускным экзаменам, ЦТ; =>>> Организация досуга школьников в ИТ-лагере (РОБОТОТЕХНИКА, SCRATCH); =>>> Ликвидация пробелов в знаниях; =>>> Углубленное изучение предметов; =>>> Подготовка учащихся к олимпиадам; =>>> Консультации студентам, аспирантам, педагогам.

В Республиканском ресурсном центре образовательной робототехники завершились курсы повышения квалификации для преподавателей, сотрудников физико-математического факультета и других структурных подразделений БГПУ. Включение робототехники в образовательный процесс современной школы повысило требования к соответствующим компетенциям как обучающихся, так и педагогов. В республиканском ресурсном центре образовательной робототехники БГПУ регулярно проводится обучение по программе «Основы образовательной робототехники для реализации программ факультативных занятий», которая направлена на повышение квалификации педагогов в области образовательной робототехники. Физико-математический факультет совместно с ИПК и П с 2 по 7 марта провел обучение 21 сотрудников и педагогических работников.

Преподаватели кафедры информатики и методики преподавания информатики физико-математического факультета Вабищевич С.В., Кутыш А.З, Козловская К.И., Хорошевич П.А., Францкевич А.А. познакомили слушателей с 3D-печатью и робототехническими наборами. Учителя освоили базовые навыки работы в визуализированных средах программирования Wedo и EV3-G, освоили методы и приемы активизации познавательной деятельности школьников, приемы развития логического и алгоритмического мышления в процессе реализации программ факультативных занятий.