Статьи по категории "Публикации"

Издан сборник материалов конференции "Инновационные подходы к обучению физике, математике, информатике"

Профессиональная подготовка учителя информатики требует от студента не только владения современными информационными технологиями, но и приобретения им базовых знаний в области программирования и образовательной робототехники, умений разработки творческих проектов, навыков использования современных средств программирования, применяемых в обучении учащихся. Изучение учебной дисциплины «Программирование в визуализированных средах» предполагает работу студентов с различными источниками информации и позволяет стимулировать их познавательные интересы.

Подготовка учителя физики и информатики предполагает владение языками программирования, а знание технологий программирования в визуализированных средах является актуальным в настоящее время. Обучение по данной программе направлено на приобретение студентами базовых знаний в области программирования и умение создавать творческие проекты, а также привлечение их к современным информационным технологиям.

Качество профессионально-методической подготовки будущего учителя информатики в значительной степени определяется уровнем профессиональной компетентности в сфере информатики. Одним из параметров, который определяет это, является уровень сформированности обобщенных умений решать задачи из цикла специальных дисциплин компонента учреждения высшего образования специальности «Математика и информатика». Систематизация содержания основных направлений информатики как фундаментальной науки, так и интенсивно развивающегося школьного учебного предмета – одна из главных задач учебной дисциплины «Практикум по решению задач по информатике».

У газеце "Настаўнік" (ад 30 лістапада 2018 года, № 15 (1219)) апублікавана інтэрв'ю з выкладчыкам кафедры інфарматыкі і методыкі выкладання інфарматыкі Францкевичам Аляксандрам Аляксандравічам ў артыкуле «Пераймаем вопыт STEM, каб вучыцца без праблем».