Как строить свою работу жизнь, организовывать учебную деятельность и межличностные отношения учеников,бщаться с ними и коллегами,грамотно управлять конфликтом и своим поведением в нем,как справляться ( какими приемами и способами психорегуляции овладеть) со стресс-факторами школьной жизни и не выгореть профессионально,работая учителем физической культуры или тренером 

                                                    ВИДЫ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ:

1.Изучить литературу по теме

2.составить список стресс-факторов педагогической деятельности учителя Физической культуры и Тренера

3.Перечислить признаки эмоциональногостресса

4.Составить программу психопрофилактики эмоционального выгорания

5.Представить несколько приемов и способов профилактики (поведения в стрессе) эмоционального выгорания,которые Вы успешно используете или осваиваете